高中地理综合试题答题和备考策略.docVIP

高中地理综合试题答题和备考策略 　　【摘　要】为让学生能尽快适应新的考试要求,提高综合题的得分能力,根据自己多年来教学实践总结和借鉴同行的一些做法,从审题、如何分析材料获取有效信息以及确定作答范围等方面,阐述高中地理综合题的分析技巧,并就教学中如何提高学生综合题的解题能力谈谈自己的看法。 　　【关键词】综合题　图表　基础知识　有效信息　技巧 　　 　　从教学反馈看,在文综三科中,大部分学生在面对地理科时,感到地理科难学,尤其是在回答综合题时,不知如何下手。笔者通过与同学们的交流,发现文科同学面对地理综合题时无从下手,主要是跟同学们没有较好地掌握基础知识和综合题的分析技巧,在学习过程中忽视了对综合题的训练有关。因此,在日常教学中,老师就要引导学生重视基础知识的掌握,注重知识的迁移转化,培养学生的学习能力,掌握审题和信息解读技巧,规范作答,这样才能在考试中获取好成绩。 　　 　　一、审题是解题的基础 　　 　　从地理综合试题分析看,限制性条件增多,已知条件隐蔽,题目材料信息量大,是地理综合试题的一太特点。考生在审题时若没有把握好方法,或粗心大意,就容易造成答题失误。审题内容要包涵三方面:注意题目中地理事物或现象的时间、空间,地理名词概念及内涵,关键词及限制条件,准确、全面、深刻的理解和解读试题信息。在审题的过程中要注意把握细节,特别是对试题提供的所有信息要进行细致的综合分析,对于图文材料要留意每一句话、每个数字:每个图例符号等,尤其要注意那些关键性和限制性的文字,因为这些都是解答问题所必备的条件,忽略了某点就可能答非所问或答不全。 　　以2010年佛山一模文综试题41题为例: 　　2009年12月10日中央经济工作会议结束,会议公告提出我国以稳步推进城镇化为依托,积极优化并努力调整产业结构已取得明显进展。读材料一、二,回答下列问题。(26分) 　　材料一:我国各省(市、区)城镇化水平、工业化水平和非农化水平(2005年)。 　　城镇化率:城镇人口占总人口的百分比。 　　工业化率:是指工业增加值占GDP的比重。 　　非农化率:第二、三产业就业劳动力占总劳动力的比例。 　　材料二:我国农村劳动力产业和空间流向占总量比重 　　(1)我国工业化率最低的是哪个省级行政区?简述其工业化率低的原因。(6分) 　　(2)我国绝大多数省级行政区城镇化率　(低或高)于非农化率。这说明我国城市化滞后于经济的发展,请针对该问题提出你的合理化建议。(8分) 　　(3)简述2000年中国农村劳动力转移的主要特征,并分析农村劳动力转移对区域经济发展产生什么影响?(12分) 　　【分析】审读本题时,通过阅读题目提供的文字材料,抓关键词“城镇化”、“调整产业结构”,阅读图表材料时先读图名,阅读图表数据时看数值的变化等。对设置的问题要抓关键词,审清楚是要回答什么问题。如问题(1):我国工业化率最低的是哪个省级行政区?简述其工业化率低的原因。关键词是“最低”、“其工业化率低”;第(2)小题关键词是“绝大多数”、“合理化”。通过阅读材料一,就能快而准地从中可找到工业化率最低的是北京,我国绝大多数省级行政区城镇化率低于非农化率。再从北京的城市职能和产业发展特点分析北京工业化率低的原因。从户籍管理,我国城市化发展方针,产业发展等方面分析促进我国城市化发展的对策。从而减少阅读时间,提高答题的准确率。 　　参考答案:(1)北京(2分)北京为我国政治、文化(交通、科技、旅游)中心(2分),第三产业发达(2分)。 　　(2)低(2分)放宽农民入城户籍限制,改革现行户籍制度}加快城市化进程,加快中小城镇的发展,发展第三产业,提高城市就业。 　　俗话说“磨刀不误砍柴工”,准确的审题是成功的基础。同学们在平时练习时就要养成认真审读试题的习惯,把握试题的线索,特别注意关键词,在审读时把它们划下来,注意试题的问题和材料给定的条件,千万不能匆忙地把问题看一下,也不管材料给什么就盲目作答,避免答错、答偏、答非所问。 　　 　　二、分析解读有效的地理信息是关键。 　　 　　地理综合试题的信息载体各不相同,有的蕴藏在背景材料中,有的蕴藏在设问中,有的蕴藏在图形、图表中。因此解题时要注意试题的方方面面,根据信息载体的不同而采取不同的方法。 　　如2010年佛山一模文综地理试题41题第(3)小题:简述2000年中国农村劳动力转移的主要特征,并分析农村劳动力转移对区域经济发展产生什么影响?本题需要根据材料2“我国农村劳动力产业和空间流向占总量比重(2000年)”图,从中提取有效信息(即从三大产业和劳动力转移的空间两方面)回答2000年中国农村劳动力转移的主要特征,但如果考生将图与题干彼此割裂开,从而无法把握二者之间的内在关系,很难有效作答。 　　参