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社会主义核心价值观和科室管理 　　摘要：对于医院的科室建设，尤其是职能科室是医院的一个重要窗口，对医院效益的提高和文明建设有深刻的影响。社会主义核心价值观观念的提出，为科室建设提供了目标和蓝本。本文先对设社会主义核心价值观进行了一定的解读，第二部分则介绍了社会主义核心价值观在科室管理中的运用。 　　关键字：社会主义核心价值观；科室管理；职能科室 　　1.社会主义核心价值观在科室管理中的应用 　　1.1.“自由、平等、公正、法治”在科室管理中的应用 　　由于前8个字主要解决的是国家层面的价值目标，所以需要从社会层面来看与科室管理的联系。其实无论是医院还是其中各个职能科室都是大社会中的小社会，所以社会层面的价值取向放在科室这个微观社会中也是十分契合的。对于一个工作团队来说，如果想要得到预期的工作效果，首先需要良好的工作环境，而“自由、平等、公正、法治”的环境正是建设科室大环境的目标。 　　“法治”放在科室环境中就相当于科室的规章制度，一切员工的行为准则和办事流程都由制度规定。所谓无规矩不成方圆，自由、平等、公正是法律赋予我们的权利，但在工作中也要以科室规章制度为前提。科室成员形成的一个团队，都是在一定的价值观或者理念的指导下形成自己的管理思想、方式和手段的。而这种经过科室成员在长期互相协作、完成任务的过程中形成的共同价值观、工作方式、行为准则就是科室文化。只有适宜的科室文化，才能对科室绩效的增长起到良好的作用。 科室需要构建“自由、平等、公正、法治”的科室文化。“自由”是科室活力和创造力生成的基本前提，在科室规章制度监督的前提下，只有自由民主的工作环境才能真正激发员工的创造力。“平等”是对普遍自由的一种维护，是自由的基础。员工在日常工作中凝聚成的平等观，是让每个人积极参与科里事务的工作，每一个员工工作亮点就是科室催化剂，将科室催化剂转化成科室人员团结工作动力就成为科室职工的凝聚力。“公正”则体现了员工对科室管理诉求的回应，只有公正的对事对人才能最大的激发“自由”、“平等”、“法治”的力量。 　　由此可见，在进行科室管理中，作为科室的负责人首先要明确科室的规章制度，自我学习以及督促职工学习制度准则，使全员明确制度准则始终是科室建设的重中之重。 　　践行“自由、平等、公正、法治”的社会主义核心价值观，首先要求必须高标准地抓好职能科室的规范化、制度化建设。要依据层级管理的原则， 结合自身工作特点和实际，建立健全工作制度和工作程序。其次营造公平竞争的制度环境，增强构建和谐职能科室的向心力。要激活人，就要以公正促和谐。要通过营造公平竞争平台，努力使每个干部职工都能各尽所能，各得其所，都有用武之地。要激励人，就要以机制促和谐。运用有利于优秀人才脱颖而出的奖励机制，为构建和谐职能科室提供制度保证。最终希望能最大限度的激发出职工的自由精神，也就是创新能力的体现。从制定制度、领导支持、舆论引导三方面鼓励创新，完成科室的建设与工作升级。 　　1.2. “爱国、敬业、诚信、友善”在科室管理中的应用 　　在社会主义核心价值观中“爱国、敬业、诚信、友善” 是个体的道德准则，将其应用到科室管理中则体现了科室对职工道德品质的要求。尤其是“敬业”、“诚信”、“友善”对职工树立个人价值以及建立良好的人际关系有很好的指导意义。 　　在科室管理中践行“爱国、敬业、诚信、友善”，实际上就是强调员工的个人素质，从社会主义核心价值观中可以看出，科室人员至少应具备以下的专业素质：（ 1）应具有良好的政治道德品质。热爱党的路线方针，热爱集体，克己奉公，敬业爱岗，遵守纪律，服从领导；（ 2）应具有较强的业务能力。如组织管理能力、人际协调能力、灵活应变能力、语言表达和文字书写能力等；（3）应具有健康的体魄、坚强的意志、积极的心态、良好的心理适应能力。在科室管理中践行“爱国、敬业、诚信、友善”，把科室的发展与个人的价值准则结合起来，有助于实现员工个人的利益诉求、价值追求、发展需求，促进人的全面发展的同时也提高了科室的软实力。 　　另外“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观实际上也指出了科室建设的目标，即建设学习型科室、和谐型科室以及廉洁型科室。“爱国”、“敬业”要求建立要求勤奋好学、学以致用的学习型科室。一方面，要加强政治理论学习，坚持用中国特色社会主义理论体系武装每个党员干部和工作人员头脑，明确在职能科室工作中要为临床科室服务的理念；另一方面，要加强专业业务知识学习，不断拓宽视野、丰富本职业务新知识，努力在工作上有所提高。“友善”要求建立要使员工团结友爱、合作共事的和谐型科室。在工作中，要增强同志们的互相信任，互相关心，增进互相沟通。能够容纳不同意见，多律己不责人，不计较个人得失，不争一己私利，为构建和谐职能科室打下基础。“诚信”要求建立遵纪守法、