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贝尔纳和默顿科学社会学研究纲领比较 　　摘要：本文通过对贝尔纳和默顿的研究纲领的分析，指出两者对科学的社会研究虽然在同一历史背景下进行，并且受多方的共同影响，但一开始就表现为不同的特色，默顿是在批判贝尔纳的科学的社会研究基础上进行的，由此形成了两种不同的科学社会学传统。 　　关键词：科学社会学；研究纲领；科学观 　　中图分类号：G301　文献标识码：A　文章编号：1004－0544(2006)05－0043－03 　　 　　科学社会学是当今引人注目的社会学分支学科。在该学科的发展史上，有许多人物作了重大的贡献，但默顿和贝尔纳是人们一再提及的两个重要人物。尤其是默顿，被誉为“科学社会学之父”，他提出的思想及方法至今在科学社会学界仍然占有很重要的地位。贝尔纳虽然也是科学社会学的奠基人，但更多地，人们把他看作是广义科学社会学――科学学的奠基人。现在就对该学科中两位杰出人物贝尔纳和默顿的思想及方法作一评价，读者可从中对该学科的发展窥见一斑。 　　 　　一、贝尔纳科学社会学形成的历史背景 　　 　　工业革命以后，由于自然科学的飞速发展列人类社会带来的巨大影响，科学的社会意义迅速提升，提出了科学的社会功能问题。在以前，对科学的社会功能未能引起人们太多的关注。普遍的看法是科学是造福人类的，它是社会进步的主要基础。然而，这样一种传统看法在20世纪30年代开始受到挑战。因为在这个时期，资本主义经济危机爆发了。随之而来的还有第二次世界大战的爆发。人们认为，是科学带来的新生产方式引起失业和生产过剩，而战争中新型武器的巨大杀伤力也是由于新的科学技术应用。虽然不能把原因都归之于科学，但是，如果不是科学，情况至少不会是这样。 　　与此同时，20世纪以来发生的系列大事不仅使普通人改变了他们对科学的看法；也使科学家深刻地改变了他们自己对科学的态度，甚至还影响科学思想的结构。在这一时期，科学领域发生了深刻的变化，数学的基础开始发生变化，传统的牛顿力学被新兴的相对论和量子力学推翻。生物学由于生物化学和遗传学的出现获得了新的发展，科学家开始对自己以往的信念基础产生了动摇。并且，经济危机正在影响他们，战争更是迫使科学家感受到外界力量的影响。因为战争就意味他们的知识用来为直接的军事目的。更进一步地，以前被认为绝迹的迷信和野蛮行为此时有了抬头的迹象。反知识和反理性的思潮一浪高过一浪，它们不仅在社会中流传，而且渗透到科学结构本身中去。在这种情况下，人们对科学的评价陷入混乱，而科学家自己的思想也陷入了混乱。 　　因此，不能无视这样一个事实：科学正在影响当代的社会变革而且也受到这些变革的影响，科学必须接受审查，它的社会功能必须进行考察，科学与社会的相互作用必须作出实质分析。因为这些都关系到科学本身的生存权利，同时也是为自己洗刷罪名的最有效途径。正是在这种情况下，贝尔纳开始了他的科学社会学理论建构的探讨。值得指出的是，在1931年，在伦敦举行的第二届国际科学史大会，苏联物理学家和科学史专家鲍里斯?黑森发表了一篇在科学史会议上影响最大的论文，该论文用马克思主义的观点去解释牛顿的《原理》，被认为是提出和讨论了关于科学的社会经济决定性问题。对科学史家特别是具有马克思主义倾向的英国年青学者起了极其重要的作用，其中就包括J．D．贝尔纳。贝尔纳认为，黑森的文章是“科学史的一个新评价的起点”。他在20世纪30年代末在英国“科学社会关系运动”中组成重要的科学史流派。从那时起，这个传统通过贝尔纳的《科学的社会功能》产生了极大的影响。 　　 　　二、贝尔纳科学社会学的主要内容 　　 　　贝尔纳科学社会学内容主要包括科学观、科学的社会功能、科学管理和效率增长三个部分。 　　(一)科学观。贝尔纳认为，科学有多种不同的形态，它是随历史的变化而变化的。在他看来，科学至少有五种形态表现，“科学作为一种建制；一种方法；一种积累的知识传统；一种维持或发展生产的主要因素；以及构成我们诸信仰和对宇宙和人类的诸态度的最强大势力之一。”由此可以看出，在贝尔纳的心目中，科学不仅仅是一种知识体系，一种方法论，它还是一种社会设施，是社会发展的最重要因素。正是科学观上的这种突破，使贝尔纳踏进了对科学的社会研究领域，从一个专注于科学内在结构和发展规律研究的科学家，进入到对科学与社会相互作用的考察的科学社会学家行列。 　　(二)科学的社会功能。从科学史的角度出发，贝尔纳对科学所能起的作用进行了概括，指出它在教育、工业、战争等方面的作用和方式。他的结论是：“科学是社会进展的一个主要因素……科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用。”在高度评价科学的革命作用的同时，贝尔纳还看到了科学对社会发展的负面影响。如前所言，科学带来新的生产方法，反而引起失业和生产过剩，丝毫也没有减轻普遍存在的贫困；科学造就新的