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直译和意译浅析 　　[摘要]本文分析了原文和译文的内容及文化的关系，区分了中西方读者语言文化和心理文化的差异，从而推出直译、意译是翻译实践中并存的两种方法，他们不但互相补充，而且可以结合使用。?? 　　[关键词]直译 意译 原文 译文 文化 风格 　　 　　 我国历史上曾出现过三次翻译高潮：东汉至唐宋的佛经翻译、明末清初的科技翻译和鸦片战争至五四的西学翻译。每次的翻译高潮中都伴随着翻译方法之争，说到底就是直译、意译之争。其实在具体的翻译实践中，无论持哪种观点都不可能自始至终仅采用某一种方法，往往是与其他方法交替使用。因为任何一种方法都不可能解决翻译中遇到的所有问题。如果坚持使用某一种方法的话，那么某些译文便会晦涩难懂，让人不知所云。?? 　　 　　一、直译、意译的内涵 ?? 　　 　　 直译指在译文中采用原作的表达法，句子结构与原句较相似，但也不排除在短语层次进行某些调整。直译时要尽量保持原作的语言形式，包括用词、句子结构、比喻手段等等，同时要求语言流畅易懂。意译指在译文中舍弃原作的表达法，另觅同义等效的表达法，或指对原作的句子结构进行较大的变化或调整，只要求将原文大意表达出来，不注意细节，译文自然流畅即可。 ?? 　　例如，天气这样闷，十之八九要下雨。?? 　　直译：With the weather so close and stuffy， in eight or nine cases out of ten itll rain presently.?? 　　意译：With the weather so close and stuffy， ten to one itll rain presently.?? 　　“十之八九”与 “ten to one”属不完全对应，但都表示“极可能”。如果将“十之八九”译为eight or nine cases out of ten，译文便失去了原文的比喻色彩，借用英语习语ten to one 既保留了原文的比喻色彩，又能使读者欣然接受，达到了译文与原文之间意义相符、功能相似的翻译要求。?? 　　 　　二、翻译方法选择相关诸要素?? 　　 　　 人们在进行翻译活动时，往往会自觉或不自觉地采用某种方法，如直译、意译、音译或将其结合起来共同使用，在选择时我们应考虑到以下几种相关因素。?? 　　1.原文和译文的关系?? 　　原文和译文的关系主要包括两个方面。?? 　　（1）内容关系。 　　译文是以原文为基础的，它是以译入语形式对原文内容的再现，译文既可采用与原文结构相同的直译表达形式，也可以采用意译方法来进行表达，如何选用，需结合语境看哪种方式更能体现原文的思想内容。?? 　　例如，The task has already been finished.?? 　　 直译：那项工作已经被完成了（译文结构与原文相同）。?? 　　 意译：人们已经完成了那项工作（译文结构进行了调整）。?? 　　如果说话人想要强调工程的进展情况，直译中工作是主要叙述对象，便符合说话人的意愿。如果说话人并无强调之意，意译便更符合中国人的表达方式。?? 　　例如：One boy is a boy， two boys half a boy， three boys no boy.?? 　　直译：一个男孩是一个男孩，两个男孩是半个男孩，三个男孩就不是男孩。?? 　　意译：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。?? 　　直译译文让人费解，意译译文因使用了中国典故不但再现了原文内容而且易于理解。?? 　　（2）文体关系。 　　语言使用环境多种多样，语言表达方式随交际场合、对象的变化而变化，文体可按交际场合与内容分为普通语、文学语和专门语。原作是什么文体风格，译作也应是什么风格，译文既要忠实于原文的优美词句，也要如实表现出它的不足。?? 　　 例如： Look before you leap.?? 　　 直译：在跳之前你先看一看。?? 　　 意译：三思而后行/ 深思熟虑而后行。?? 　　 由于原文是谚语，在译文中则应体现出它的这一表达形式，直译译文虽然很清楚的表达了原文的字面意义，却未能体现出它的暗含意义和文体。意译译文不仅在语意上同原文一致而且是中国人所熟知的谚语，体现出了原文的文体，所以这句话更适于采用意译法来进行翻译。?? 　　2.中西方读者的差异?? 　　 （1） 语言文化差异。 　　语言是人们在社会中使用的交际工具，因此，语言的意义与社会文化息息相关。社会不同，文化不同。中西方人民的好恶及生活习惯也存在着一定的差别，这就要求在翻译时应尽可能的符合译入语读者的文化习惯，以免引起费解、误解现象。?? 　　 例如： Why is the river ri