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社会主义核心价值体系和高校党建工作 　　【摘要】：领悟十六届六中全会的精神,坚持用社会主义核心价值体系理论指导高校学生党建工作，努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是高校党建工作当前面临的重要课题。在新的形势下，只有通过不断深化对社会主义核心价值体系的研究和实践，不断完善高校学生党员培养体系，才能达到加强和改进高校党建工作的目的。 　　【关键词】：社会主义核心价值体系; 高校党建 　　中图分类号：C0 文献标识码：A 文章编号：1002-6908(2008)0420070-01 　　 　　 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次明确提出了社会主义核心价值体系这个重大命题。在新形势下，如何按照全会精神，用社会主义核心价值体系指导高校党建工作，努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是高校党建工作当前面临的重要课题。 　　 　　一、全面把握社会主义核心价值体系的科学内涵 　　 　　 党的十六届六中全会指出:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。[1]这四个方面的基本内容，相互联系、相互贯通，有机统一，共同构成一个完整的价值体系。 　　 1. 以马克思主义指导思想为灵魂。马克思主义是关于自然界、人类社会和人类思维发展普遍规律的科学。在核心价值体系中，马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法，是建设社会主义的理论基础和行动指南。坚持马克思主义的指导地位，就是要把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为党员培养过程中长期坚持的指导思想，坚持以科学发展观统领党建工作全局，坚持用发展着的马克思主义指导党建工作。 　　 2. 以中国特色社会主义共同理想为主题。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴是现阶段我国各族人民的共同理想。改革开放近30年来的伟大成就，极大坚定了全国人民对实现共同理想的信念。在高校党建工作中也必须以中国特色社会主义共同理想教育为主题。尊重、保护和发扬一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。[2] 　　 3. 以民族精神和时代精神为精髓。在五千多年的发展中，中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在当代中国，爱国主义是民族精神的核心。高扬爱国主义、社会主义旗帜，就能最大限度地凝聚和动员全民族的力量，为振兴中华而奋斗；解放思想、求真务实、锐意改革、开拓创新是时代精神，其核心是改革创新。只有坚持改革创新，才能使中华民族能够以昂扬向上的精神状态自立于世界民族之林。 　　 4. 以社会主义荣辱观为基础。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，把中华民族的传统美德、党领导人民在长期奋斗中形成的革命道德同社会主义新时代的道德要求紧密结合起来，提炼和概括出八个方面的道德规范，为在当今社会生活中确定价值取向、做出道德判断提供了基本准则。 　　 　　二、在高校党建工作中体现和贯彻社会主义核心价值体系的意义 　　 　　 高校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，作为培养现代化建设人才的摇篮，应该为社会主义核心价值体系建设提供理论支持，探索实践经验。高校党建工作是贯彻社会主义核心价值体系的重要途径，这个途径建设得如何，直接影响到高校在建设核心价值体系中的作用[3]。 　　 　　 1. 核心价值体系为高校党建工作指出了正确的价值理念 　　 当前我国社会生活的各个层面都发生了深刻的变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式越来越多样化，导致社会群体不断分化，各种思想观念相互影响、相互激荡。 　　 　　 2. 核心价值体系为党建工作提供了可靠的理论依据 　　 只有坚持马克思主义基本理论原理同中国具体实际相结合，在实践的基础上推进理论创新，用发展着的马克思主义指导社会实践，才能保持马克思主义的强大生命力，才能制定正确的路线方针政策，才能凝聚全党全国各族人民的意志共同为崇高理想而奋斗。在新时期党建工作中大力加强马克思主义理论研究和建设，运用马克思主义的立场、观点和方法，紧密联系建设有中国特色社会主义的伟大实践，大力推进理论创新，增强党建工作的创造力、说服力，更好地把大学生骨干凝聚在马克思主义的旗帜下，为建设社会主义和谐社会而努力。 　　 　　 3. 核心价值体系为党建工作提供了强大的精神动力 　　 只有用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育大学生骨干，用民族