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社会网络和职业获得研究现状探析及未来展望 　　【摘要】基于社会网络的视角来探讨职业获得问题成为近年来学术界和实践界关注的热点问题。文章首先从不同的学科视角对职业获得研究脉络进行了系统梳理和观点评介。然后对社会网络的研究历程及内涵构成进行了理论溯源，最后对该领域未来进一步研究的主要方向进行了展望。 　　【关键词】职业获得；社会网络；关系；动态过程；协同演化 　　【作者简介】任利成，太原科技大学经济与管理学院教授；鲁锦涛，太原科技大学经济与管理学院硕士研究生。山西。太原030024 　　【中图分类号】C913.2　【文献标识码】　A　【文章编号】1004-4434(2011)11-0096-07 　　一、引言 　　就业问题是当前中国社会各界重点关注的民生热点。温家宝总理在中国发展高层论坛2010年会中指出：中国目前有2亿就业人口压力。我国面临就业的人口数量和增长速度均居世界首位。预计2020年劳动年龄总人口将达到9.4亿人，庞大的就业人口基数对我国经济社会和谐发展构成了巨大的压力和挑战。尤其是2010年以来。在我国珠三角和长三角地区愈演愈烈的“用工荒”和“就业难”并存的尴尬困局更是引发了多方关注。同时也折射出社会转型背景下我国在政府宏观引导、企业职业发展规划、求职者职业生涯发展定位和管理三个具体层面的就业矛盾。在此问题背景下。作为就业问题研究体系中的核心构成。职业获得随之成为管理领域就业议题的聚焦点，相关研究快速增长。已有研究成果为深入推进职业获得相关问题的研究奠定了重要基础。但目前有关职业获得的大部分研究都是基于西方的文化背景而展开的，具体到中国特定的文化背景下，已有的理论框架是否适用于我国情境下的本土化职业获得问题值得研究。在基于数千年儒家文化、道家理论和家族思想沉淀而成的中国文化背景下；有几个关键词不同程度地嵌入于职业获得过程之中：关系、人情、面子等。由此也引出一个道德困境问题：职业获得过程中这些非正式人际关系和行为的运用是否是不道德的“耍手腕”，是否是不正之风甚至腐败的代名词，具有消极的意义?还是有助于推动社会行动、促进成功、为个体提供支持并通过合作行为把事情搞定(Getting things done)，具有积极的社会功能(Granovetter，1982；Putman，1993，2000；肯尼斯?纽顿，2000)?学界对此一直争议不断。 　　值得一提的是，近年来在国内学界大范围兴起的社会网络研究以其在西方社会学研究领域的影响力使许多学者把它作为研究和解释中国特定文化中非正式人际关系和行为的一种分析框架。它将上述道德困境所产生的“瓶颈问题”向前推进了一大步。社会网络成为研究我国文化背景下非正式人际关系和行为因素对职业获得影响的一种新范式。但相当部分既有研究在“隐喻”而非“实质”意义上使用创业网络、人际关系网络、传播网络、环境网络等类型的社会网络概念。对基于中西文化背景差异的社会网络内涵、类型、构成维度和实际效用的理解也还停留在现象层面，尽管有研究从不同的视角对社会网络理论和我国文化情境匹配适用问题进行了探究(郭毅，罗家德，2007；任利成，2011)，但这些问题的存在，使社会及学界对社会网络在职业获得中的效用颇有微词，诸如近年来国内职业获得过程中频现的“拼爹游戏”、“量身定制一萝卜招聘”等现象，引起社会舆论一片哗然。本文拟从理论流派观点、未来研究方向以及广义范畴的角度，主要对国外的职业获得和社会网络研究现状做一个系统梳理和评介，以期能够为求职者、企业、政府部门在社会网络管理和职业获得实践方面提供有益的策略参考和依据。 二、职业获得研究脉络梳理和观点评介 职业获得(Occupational Attainment)并不是一个主观想象出来的概念，其理论基础源于社会学中的地位获得(Status Attmnment)的研究范式，即求职者与职业及相应职位所对应的社会、经济地位寻求配对的过程。社会学、政治学、经济学、人力资源管理及组织行为学等相关学科从各自的研究范畴对职业获得进行了经典的诠释。 　　 　　(一)社会学中的相关研究 　　职业获得问题在社会学领域主要是沿着两条不同的研究路径展开。其一是形成于19世纪末期西方的社会流动和社会分层研究。其关注的焦点是在社会分层的体系下，社会成员或群体从一种社会地位向另外一种社会地位，或从一种职业向另外一种职业转变的过程。首次将社会分层和社会流动理论运用于职业获得研究的鼻祖是哈佛大学社会学系的创始人索罗金，其提出的社会流动效果论研究更加侧重对社会流动的定量研究，如社会流动的数量、频率和方向及地域分布等。在此基础上。近年来，社会流动和社会分层研究又结合社会网络、社会组织的分析技术，对社会阶层化的形成提出了更具说服力的解释模型。学者们也纷纷将研究视线迁移到这一领域(Sewell