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- 2018-10-11 发布于福建
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中职学校会计专业教学的改革探索
中职学校会计专业教学的改革探索
摘 要:随着教育改革的不断深入,中职教育要在加强中职会计专业教学,突出工作过程为向导的专业课程体系,寻找具有实践性的教学,进而培养出兼具会计核算技能及管理能力的相关会计专业人才等方面做出更大的努力。
关键词:中职会计 会计实践课程 会计专业 人才培养
会计专业作为一种传统专业,在中职教育新兴模式下,无论是教育理论、人才培养模式、教学内容、教学方式方法和手段都显得滞后。为此,改革会计教学理念、方法和手段,加强学生获取知识的能力和创新精神的培养,是深化中职学校会计专业教学改革的重要内容。
一、中职会计专业教育的现状及面临的主要问题
1.中职会计教学的目标不明确,目标定位差
从目前所有中职会计专业的人才培养目的性来看,绝大多数会计专业的培养目标是照抄专科会计教育的大纲,以培养基础知识扎实、适应及应变能力强的全面人才为目标;另外一种则是认定中职生比专科生差,只能做一些简单重复性的工作,没有素质与能力可言,学会最基本的会计核算就可以了,从来没有研究过应该如何培养中职会计人才。综上所述,如何定位中职会计教学目标,培养符合社会需要的中职会计人才是中职会计教学任务的重中之重。否则,教学方法欠妥,课程设置的随意性较大,一定无法达到中职会计专业的人才培养目标。
2.中职会计专业的课程较为重视理论基础
学科课程体系在一定程
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