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- 2018-10-11 发布于福建
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中学语文汉语言文学教育的研究
中学语文汉语言文学教育的研究
【摘要】语文基础教育课程改革已推行十年,在教育理念、教育方法等层面改革的成效有目共睹。这场改革已引起中小学语文教师智能结构的转变,从而给中小学语文教师的教学提出更多的要求。与之相协调、相对应的汉语言文学教育必须有所动作,积极改革创新。
【关键词】汉语言文学教育教学中学语文
语文基础教育课程改革已推行十年,在教育理念、教育方法等层面改革的成效有目共睹,譬如说,对话理论、三维目标设计、语文素养、独特体验等术语的提出与运用。这场改革已引起中小学语文教师智能结构的转变,从而给中小学语文教师的培养提出更多的要求。与之相协调、相对应的培养中小学语文师资的汉语言文学教育专业亦当有所动作,探寻汉语言文学教育教学的有效途径。下面结合实践,作些粗浅的讨论。
一、汉语言文学的教学重要性
随着我国教育制度的不断完善,汉语言文学专业作为我国传统的人文学科,不仅承载着我国传统文化与民族意识,同时还是我国传统精神文明的根本体现。而作为当前汉语言文学教育的重要载体,在学习汉语言文学知识的过程中,除了体会其中的理论知识外,还应学习其中的精神知识。只有这样才能健全自己的人格体系,才能在今后的学习生活中,陶冶自己的道德情操。
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