- 3
- 0
- 约3.53千字
- 约 8页
- 2018-10-11 发布于福建
- 举报
中职Flash动画制作课程教学的模式的研究
中职Flash动画制作课程教学的模式的研究
摘 要:随着现代科技的发展,网络越来越趋向大众化,其中的动画和多媒体制作技术在生活与工作中的应用也越来越广泛,而Flash动画制作也成了一门重要的技术。在我国的教育工作中,中等职业院校主要以就业为导向的教育模式,坚持贯彻以就业为导向的指导思想,为社会培养符合社会需求的高素质劳动者。本文从教学内容、方法、手段和形式等几个方面阐述了中职Flash动画制作课程教学模式的主要方法,特征和依据,并对本门课程存在的教学问题和教学特点进行分析。
关键词:中等职业院校;教学模式;Flash动画制作
对于现在的多媒体技术来说,flash动画制作课程成为许多中等职业学校计算机专业中非常重要的一门课程。由于当前中等职业院校生源素质普遍不高,学生知识结构相对比较简单,抽象和逻辑思维能力普遍较低,在课程学习与实践时普遍感到吃力,再加上教师在教学中大都采用传统的教学模式和手段,很难实现预期的教学目标,因此必须进行改革。本文主要以《flash动画制作》这门课为基础,提出了课堂教学模式改革的几点看法。
一、中职Flash动画制作课程教学中的一些问题
(一)学生学习积极性不高
在Flash动画制作课程教学过程中,学生严重缺乏学习的动力,存在的现象是往往一部分人不能专心致志听课,对课本中的知识掌握不完全,做作业时往往敷衍了事,有时候还
原创力文档

文档评论(0)