中职VB教学的方法之我见.docVIP

中职VB教学的方法之我见 　　【摘　要】向来程序设计是众多计算机课程中相对枯燥的一类，老师怕教，学生厌学，极大地影响了教学质量的提高。本文结合自己的教学实践探讨了中职VB教学中提高教学效果的一些方法。 　　【关键词】中职 VB 教学方法 　　VB是河南省中等职业规划教材计算机专业的一门主干课程。本课程的教学目标是使学生能够使用VB可视化开发工具进行程序设计，它面向对象的程序设计方式能给学生一种崭新的思维。很显然，学好这一门课将使学生分析问题、解决问题能力有所提高。下面结合自己的教学实践，谈一些粗浅的看法。 　　一、任务驱动教学 　　任务驱动教学是VB教学中较新的一种教学方法，任务驱动教学法将知识点贯穿在任务中，让学生通过实战过程体现到程序设计的乐趣，达到传授知识、技能的目的。在教学活动中，以开发程序为目标，学生在教师组织、引导下，通过单个窗体的任务探究，达到对所学知识点的掌握和操作技能的培养。体现了以学为主的教学特点。 　　选好任务在整个教学过程中至关重要，直接影响教学效果。选择任务时要注意两个问题：（1）选择的任务要贴近学生在生活中常用到的或常见到的，学生对其了解、熟悉，容易激发学生的学习兴趣。（2）由于学生是中职生，任务的选择不能太难、太大，要兼顾基础性和可行性，让不同层次的学生均学有所获，让有创新思维的学生有可开拓的空间。教师要充分了解学生，在学生学习遇到困难时，教师应该