中职学校会计专业人才培养的模式探索.docVIP

中职学校会计专业人才培养的模式探索 　　摘 要：伴随着我国经济的腾飞，涌现出了大量中小型企业。这些企业需要大量一线应用型人才，中等职业学校毕业生已经成为这些企业的主要需求群体。然而，从目前情况看，需求和就业率却不成正比，即中职学校的毕业生无法适应社会的需要。因此，如何培养出适应社会需要的毕业生就成为各中等职业学校共同面对的难题。要培养出高质量的中职毕业生，必须要有相匹配的、有特色、高质量的中职会计人才培养模式，而目前我国中职学校这一方面还比较薄弱，甚至有的学校只有形式、没有实质。本文分析了现状，并对优化中等专业学校会计人才培养模式提出了相应的措施。 　　关键词：中职学校 会计专业 人才培养模式 　　一、中等职业教育发展现状 　　在我国的教育体系中，中等职业教育是一个重要的组成部分，其为社会输送了大量的初级技术人才，为经济不断发展以及劳动者综合素质的提高做出了巨大的贡献。近些年来，国家对于职业教育越来越重视，颁布了很多文件及政策，号召大力发展职业教育。随着产业结构的不断升级以及科技的不断进步，中等职业学校面临新的发展机遇。 　　找到合适的人才培养模式，不仅关系到中等职业学校是否能顺利实现办学目标，也关系到培养出来的人是否符合目前社会的需要，因此，人才培养模式是目前中等职业学校教育改革的关键。教育发展之初，普通教育和职业教育均推行“知识本位”的人才培养模式，随着国家经济的不