中职英语教学的探讨.docVIP

中职英语教学的探讨 　　摘 要：中职英语教学旨在培养学生胜任工作岗位或为继续深造提供支撑。实践教学中，教师须根据中职生的心理特点和认知水平，开展有针对性的教学，选择对学生就业有利的实用性教学内容，从词汇、听说、阅读、语法、写作及评价等多方面进行创新教学，提高学生的英语运用能力，提升学生的英语水平。 　　关键词：中职；英语；词汇；听说；阅读；语法；写作；评价 　　中职英语教学有着自身的特殊性，教学内容选择和策略实施须根据中职生的实际进行有针对性的教学，制定符合中职生实际的教学目标，选择实用性强有利于就业的教学内容，着力从词汇、听说、阅读、语法、写作等多方面多角度开展教学，对学生取得的成绩给予适时适度的评价，促进学生乐学，全面提高中职生的英语能力。 　　1 明确教学目标，为开展更加符合中职生实际的教学奠定基础 　　中职英语新课程的总目标是以学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和人文素养的发展为基础，培养学生的综合语言运用能力。语言知识和语言技能是同步发展、不可分割的，但在教学中可以有所侧重。中职阶段语言知识的学习要以语言积累和运用为目的，服务于语言的理解与表达，服务于就业。有效的学习策略能提高学生英语学习的质量与效果，有利于学生形成自主学习的能力。教师应注重在英语教学中渗透学习策略的培养，鼓励和指导学生根据不同的学习内容及不同的专业需要，采用灵活多样的学习策略。要树