运用ecs评价护理本科生临床综合能力指标体系研究8tpd36u8.docVIP

学校代码:10114 分 类 号: 硕 士 学 位 论 文 运用 ECS 评价护理本科生 临床综合能力指标体系的研究 研 究 生:李舵 指导教师:金瑞华 教授 专业名称:护理学 研究方向:护理教育 学位类型:科学学位 所在学院:护理学院 中国 山西 二零一三年三月十八日 山西医科大学硕(博)士论文 分类号:R47 单位代码: 10114 密 级: 学 号: 201010549 运用 ECS 评价护理本科生 临床综合能力指标体系的研究 研 究 生: 李 舵 指 导 教 师: 金瑞华教授 申 请 学 位 门 类 级 别: 医学硕士 专 研 所 业 究 在 名 方 学 称: 向: 院: 护 理 学 护理教育 护理学院 二零一三年三月十八日 1 山西医科大学硕(博)士论文 山西医科大学硕(博)士论文 目 录 摘 要. I ABSTRACTIII 第一章 运用 ECS 评价护理本科生临床综合能力相关理论的研究..1 1.1 相关概念界定1 1.2 理论依据2 1.3 研究的专业依据4 1.4 研究的必要性.5 1.5 研究方法6 1.6 研究进展7 第二章 ECS 评价护理本科生临床综合能力指标体系的初步构建9 2.1 ECS 评价护理本科生临床综合能力指标构建的基本原则..9 2.2 评价指标的初步构建..10 2.3 德尔菲专家调查问卷的