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中国省际生态文明发展水平比较的研究
中国省际生态文明发展水平比较的研究
内容提要:基于对生态文明内涵的理解,从生态经济、民生改善、生态环境、生态治理和生态文化五个方面构建生态文明评价指标体系,并运用主成分分析方法,对全国30个省市区的生态文明发展水平进行综合评价,根据评价结果对全国各省区生态文明发展水平进行区域空间分布分析。结果表明,我国生态文明发展水平差异性较大,基本呈现出三大地带梯次下降的地域分布态势,其中京津和江浙沪一带生态文明发展水平最高;东部省区的生态文明发展水平具有绝对优势,中部省区略低于东北省区,高于西部省区;在各省区中,东部和中部省区区域内差异较大,西部和东北省区区域内差异较小。通过进一步分析,认为提高五个系统层的协调度是提高东部和东北省区生态文明发展水平的关键。
关键词:生态文明发展水平;评价指标体系;主成分分析
中图分类号:F205文献标识码:A 文章编号:1003-4161(2015)02-0014-06
DOI:10. 13483/j.cnki.kfyj.2015.02.004
一、引言
改革开放30多年来,中国经济取得了举世瞩目的飞速增长,2010年的名义GDP已经超过日本4044亿美元,成为全球第二大经济体,整体上实现了向小康社会迈进的历史性跨越。但是,中国经济的高速增长是以高昂的生态、资源和环境为代价,资源、生态和环境问题日益突出,严重制约了我国经济社会的健康发展。十八大报告将生态文明建设,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一起,列入“五位一体”总体布局,并用专章论述。生态文明建设,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
有关建设生态文明的探索最早可追溯到1962年Rachel Car-son在《Silent Spring》中对人类与自然协调发展的深入分析,此后便涌现出《只有一个地球》、《增长的极限》等一系列有关资源与环境问题的研究报告和著作。里约热内卢环境与发展大会通过了《21世纪议程》(1992),确立了可持续发展是工业进程、经济发展的最终模式,为生态文明建设提供了可靠的制度保障,使人类社会认识到环境与发展密不可分,环境问题必须在发展中加以解决,可持续发展的理念被各国广为接受,实现了人类社会处理环境与发展问题的历史性飞跃。在借鉴国外基本经验的基础上,国内一些学者依据我国基本国情从生态学、环境学、经济学、地理学、城市规划学等多个角度对生态文明进行了初步的研究。马世骏、王如松提出人与生物、环境、社会经济发展的关系,并从我国的国情出发,联系实际提出了社会一经济一自然整体的生态系统思想,要以人与环境为中心来建设城市。张仁玲从自然价值论角度说明世界的价值主体不仅仅是人类,更要包含其他的生物以及整个自然,要求人类的生产和消费要严格遵循在生态系统的限度内。马道明提出了“五位一体”生态文明城市评价指标体系,并利用模糊评价模型对城市生态文明发展水平进行了综合评价。杨学伟认为生态文明的内涵包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明,生态文明的指标体系应该涉及政治、经济、文化和社会多个层面;朱玉林等运用灰色关联度的方法来评价城市生态文明发展水平,其目标值的确定带有很大的主观性;高珊、黄贤金用绩效评价的方法构建区域生态文明指标体系,其权重及目标值的确定是主观赋值,具有较大随意性,且仅仅是局部研究,缺乏对中国整体层面的研究。王会等认为区域生态文明评价需要关注区域内外在经济、环境等方面的交换关系,并初步形成了“1+3+1”阐释,并构建了包括系统层、目标层、准则层以及35项具有表征指标的生态文明评价指标体系。
现有对生态文明发展水平综合评价的研究主要存在三个方面的局限:第一,作为测度标准的生态文明定义不明确,带有很大的主观性;第二,指标目标值和权重的确定大多采用主观赋值的方法,而并未结合数据的现实性;第三,只是单独以某一省区作为研究对象来进行生态文明发展水平的评价,缺乏对中国整体层面生态文明发展水平量化结果的比较。
二、生态文明的内涵以及评价指标体系的构建
(一)生态文明的内涵
生态文明是继原始文明、农业文明和工业文明之后的新型社会文明状态。狭义的生态文明,一般限于经济方面,即要求实现人类与自然的和谐发展;而广义的生态文明,则囊括了社会生活的各个方面,不仅要求实现人类与自然的和谐,而且也要求实现人与人的和谐,尤其追求社会公平公正。生态文明的中心任务是基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、生产方式、生活方式,因此,生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和,是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、坚持繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。基于此,本文认为生态文明是在人类社会发展的过程中,树立生态伦理,建设生态文化,指导人类各
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