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- 2018-10-11 发布于福建
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中职学校计算机基础教育的现状及的改革措施
中职学校计算机基础教育的现状及的改革措施
【摘 要】虽然如今计算机技术得到广泛发展和应用,但计算机相关专业人才却仍难以满足社会的需要。中职学校的计算机教学应该与普通学校的计算机教学有所区别,改革创新教学模式及课程体系,以便培养出社会所需要的计算机技术人才。
【关键词】中职学校 计算机基础教育 现状 改革措施
随着计算机的普及和应用,中职学校的计算机教学取得了较好的成效。但是也正是由于计算机的普及,导致中职学校的计算机教学与社会需求之间出现了不协调的状况,特别是现在中职计算机教学的定位不明确,使得教学课程设置不能满足行业发展的需求,造成理论与实践的脱节。中职学校的教育目的是为广大的企业和行业输送大量的技术型人才,因此,面对日新月异的科技发展,中职学校要更加注重培养学生的动手能力,将计算机教学不断地向更高层次推进。
一、中职学校计算机基础教育现状
科技的发展使得计算机正在向网络信息化、智能化方向发展。计算机的普及满足了人们日常生活和工作的需要,但是社会上专业的计算机技术人才却供不应求,尤其是职业院校所培养的计算机技术人才难以满足企业的实际需要。中职计算机基础教育应与时俱进,培养学生的计算机学习兴趣,将计算机的教学提高到一个更高的水平,但是实际情况却不尽如人意。目前,中职学校计算机基础教育现状主要表现在以下几个方面:
(一)硬件设施不完善
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