中考语言积累及的运用专项复习缩写仿写扩写语句.docVIP

中考语言积累及的运用专项复习缩写仿写扩写语句 　　【考点阐述】 　　在《语文新课程标准》写作要求的第六项明确要求中学生“能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写。”因此，中考语文试题经常从语句的缩写、仿写、扩写等角度设题，重点考查考生的语言运用能力。 　　缩写，就是把结构比较复杂的句子，只保留其主要成分，去掉修饰、限制和补充说明的成分，但不改变句子的主要意思；或是把一篇较长的文章，在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下，用简练的语言压缩成一篇简短的文章或一段文字。缩写，可以让考生更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。缩写题重点考查考生的概括能力、语言表达能力和理解能力。缩写可以采用多种形式，如梗概、摘要、提要等，都是日常生活中常见的缩写类型，但解答缩写题时要注意：不管什么形式的缩写，都要保持原文的风貌。 　　仿写，就是仿照例句的句式特点写一句或几句话。仿写是为了提高语言的表达效果，从某种意义上看也属于修辞范围，因此中考中常常将其与修辞手法结合起来考查，比如同比喻、排比、反问等相结合。此外，这类题目还经常同语意连贯题结合起来考查。仿写题集思维训练和语言训练于一体，它限定考生的思维方向，促使考生在一定范围、对象、场合中去回忆、筛选日常生活中的观察积累，依照规格炼字造句。仿写出的语句既要符合语法，又要工于