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体育教育专业学生专业实践能力培养的现状及对策的研究 　　摘要：专业实践能力是学生实践能力的重要组成部分。在就业形势日趋严峻，用人单位对人才需求不断变化的今天，如何培养具有良好专业实践能力的毕业生成了摆在高校教育工作者面前的新课题。本文从专业实践能力培养的意义入手，对体育教育本科专业学生专业实践能力培养的现状进行分析，并提出相应的对策，旨在为高校体育教育专业学生实践能力培养提供参考。 　　关键词：体育教育专业学生专业实践能力现状对策 　　Abstract: The professional practical ability is an important part of students practical abilities. Under the current situation of increasing severe employment and constant changes for talent demands by emplores, it has become a new task before the college educators that how to train graduates with excellent professional practice. Proceeding with the signigicance of the professional practice training, the paper analyzes the current situation of the professional ability training of the physical education undergraduate students, and proposes the appropriate solutions, providing reference for the students’s practical ability training of the college physical education majors. 　　Key words: physical education major; professional practical ability; current situation; solution 　　中图分类号：C40 文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012） 　　2005年教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确指出：“高等学校要强化实践育人的意识，区别不同学科对实践教学的要求，合理制定实践教学方案，完善实践教学体系”。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台，在关于高等教育提高人才培养质量的论述中强调：要“加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设。深化教学改革。推进和完善学分制，实行弹性学制，促进文理交融。支持学生参与科学研究，强化实践教学环节”。因此，加强体育教育专业学生实践能力培养的教学改革和研究，探索体育教育专业学生实践能力培养的方法和措施，培养具有良好实践能力的体育教育专业毕业生，就成为当下高等学校体育工作者必须思考和研究的问题。 　　一、加强体育教育专业学生专业实践能力培养的重要意义 　　（一）加强体育教育专业学生专业实践能力的培养是学生提升综合素质，增强就业竞争力的需要。 　　专业实践能力是构成学生综合素质的重要内容，而对于体育教育专业的学生来说，专业实践能力几乎就是学生以后赖以安身立命的根本，其对于学生的意义更是不言而喻。加强体育教育专业学生专业实践能力的培养，将有助于学生更好的掌握、理解、并运用所学知识，促使学生综合素质的提升，增强毕业时的就业竞争力，发挥更好的社会价值。 　　（二）加强体育教育专业学生专业实践能力的培养，是学校了解社会需求，科学合理制定培养方案，调整培养方向的需要。 　　加强体育教育专业学生专业实践能力的培养不仅有助于学生毕业后更好的适应单位的工作，更快的转换角色，进入状态，也可以增进学校对用人单位所需人才类型的了解，为学校学生培养方案的制定提供最方便快捷的事实参考，学校可以根据社会需求及时的对培养方向进行调整，培养更加贴合社会需求的复合型高素质人才，避免造成教而无用的浪费。 　　（三）加强体育教育专业学生实践能力的培养，是建设创新型国家的需要。 　　在2006年的全国科技大会上，中央做出了要把我国建设成为创新型国家的重大战略决策，要在2020年，进入创新型国家行列。建设创新型国家，就必须要有大批优秀的创新型人才，而创新型人才的培养就必须先从实践能力开始，没有实践，何来创新？因此，加强对学生专业实践能力的培养，就是培养创新型人才的基础，