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在校大学生创业能力的素质评价指标的体系的研究 　　[摘要]大学生在校创业，真正能创业成功者寥寥无几，这与在校大学生创业能力素质有着密切联系，提高在校大学生的创业能力，建立完善的在校大学生创业能力素质评价指标体系显得尤为重要。在校大学生创业能力素质评价指标体系研究构建了在校大学生创业能力素质评价指标体系，并通过实证研究证明了该体系的可行性，最后提出培养在校大学生创业能力素质的建议，力促高校最终真正落实创业教育。 　　[关键词]创业能力素质；评价；指标体系 　　[中图分类号]G645 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]2095-3712（2015）16-0015-02[ZW（N] 　　[作者简介]马梦琪（1994―），女，江苏如皋人，江苏大学财经学院统计系统计学专业2012级在读本科生。 　　一、引言 　　创业能力素质指人现有的或潜在的素质中最具价值的综合特征，它是促使创业活动顺利完成最重要的内在因素。为了更好地指导大学生在校创业以致将来走上社会创业，必须理清在校大学生创业所必需的能力素质，进而建立符合国内高校实情、适合在校大学生特点的创业能力素质评价指标体系，促进高校创新创业教育。 　　二、在校大学生创业能力素质评价指标体系设计流程 　　（一）评价指标的确定 　　采用问卷调查法确定各项指标，为此进行了对在校大学生创业能力素质评价的调查，共向江苏大学在校生发