汕头新溪一中2009－2010学年九年级中考复习讲学稿8运动和力.DOC

PAGE PAGE 22 汕头市新溪一中2010－2011学年度九年级中考复习讲学稿8运动和力 班级: 姓名: 座号 一、复习目标（中考要求） 一级主题 二级主题 科学内容 要求 说明 运动和相互作用 多种多样的运动形式 19．机械运动及其相对性。 理解 1．不要求使用游标卡尺、千分尺测量物体的长度。 2．追及问题计算，速度问题与其他问题综合复杂的计算不做要求。 22．物质的运动形式 认知 机械运动和力 23．时间、长度的粗略估测。 时间和长度的测量。 理解 操作 24．速度的描述。 速度公式的简单计算。 认知 理解 25．力的作用效果；力的示意图。 力的测量 二力平衡条件；物体运动状态变化原因。 认知 操作 认知 26．通过实验探究理解物体的惯性。 物体的惯性 牛顿第一定律。 探究理解 认知 二、复习重点 1．画力的示意图； 2．速度公式的简单计算； 3．二力平衡条件。 三、知识梳理（按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络。（个人完成后，小组交流，提出小组问题） ①机械运动： ； ②运动和静止的相对性：判断时应选一参照物； 匀速 概念： 直线 物理意义： ；1、机械运动 机械 运动 速度 概念 ； ③运动 （v） 定义式 ；（长度、时间的测量） 分类 变速 概念： ； 运动 平均速度：（公式） ； 定义 力是 大小 重力 方向 作用点 力的种类 弹力 ； 滚动摩擦 2、力滑动摩擦 摩擦力 影响摩擦力大小的因素 2、力 滑动摩擦 增大与减小摩擦的方法 力的测量工具： ；使用方法： 力的作用效果 力的作用效果 力的大小、方向、作用点 力的表示 力的三要素 力的示意图（体现三要素） 3、运动和力的关系 物体运动情况物体受力情况 不受力 物体 运动 情况 物体 受力 情况 受平衡力 运动状态不变（速度和运动方向都不变） 受力 受力 非平衡力 运动状态改变 加速或减速 非平衡力 运动状态改变 运动方向改变 4、惯性⑴定义： 叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 ☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。 答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。 防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。 在小组内提出你所遇到的疑难问题，小组讨论后，生成组内疑难问题，写在下面。