初中美术教学生活化的策略的研究.docVIP

初中美术教学生活化的策略的研究 　　摘 要：随着教育体制改革不断的加深，对学生的培养更加要求全面性，初中美术由于在中考升学考试中不加入总分的计算，所以一直没有收到重视。然而在培养学生美术素养，促进学生全面发展的方面起到了重要的作用，更是我国素质教育中不可缺少的一个科目。因此教师如何将初中美术课程设置的目的在学生身上体现出来一直是业内人士所关注的。初中美术教学生活化是美术教学改革的方向，本文将针对美术教学生活化进行浅要分析，并且针对出现的问题给出有效的解决方案。 　　关键词：初中美术 教学 生活化 策略 　　近年来随着新课程改革的进行，如何采取科学、合理的教学方法提高美术教学效率是教师不得不思考的问题，因此美术教学生活化的教学理念得到了越来越多教育人士的关注。美术教学生活化使课堂内容更加贴近学生的日常学习生活，从而引起学生注意，产生兴趣。“生活化”的理念使课堂内容更加贴近生活，从而激发学生对美术的学习热情，在自己的身边发现美、感受美、创造美，使学习与生活相互融合。在另一方面，将美术教学生活化也是不仅是现代教育思想的一种追求，更加是美术教育体制搞个的一种必然趋势。 　　一、将初中美术生活化的原因 　　在当前的初中美术教育中存在很大的问题，美术作为一门艺术学科并不参加升学考试的总分计算，因此学生往往不重视，或者是一些学生对美术课不感兴趣，认为自己画出来的东西总是很糟糕。在教学