高中历史教学中公民意识的培养研究-学科教学(历史)专业论文.docxVIP

山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 万方数据 万方数据 中文摘要 HYPERLINK /view/85269.htm 公民意识是指公民个人对自己在 HYPERLINK /view/8426.htm 国家中地位的自我认识，它强调的是人在社会生活中 的 HYPERLINK /view/1485851.htm 法制意识、道德意识、环境意识、世界意识等。当前中国正处在社会转型的关键时期， 对公民素质要求不断提高。自新课程改革以来，高中生的公民意识培养问题成为历史教育 界研究的重要课题。笔者的选题是基于三个方面的考虑：当代社会需要合格的公民，高中 生处于公民意识形成的特殊时期，历史学科蕴含丰富的公民意识培养素材。 在高中历史教学中培养学生的公民意识，不仅有利于学生自身的发展，激发学生学习 兴趣，提高其学习效率，帮助他们了解自身享有的权利和应尽的义务，培养其社会责任感， 为他们成为未来社会的合格公民打下基础，还有利于提高教师的专业素养，有利于社会的 发展，加速社会主义民主政治的建设和社会主义和谐社会的建设。 本文以研究公民意识的培养与高中历史学科相结合为突破口，结合笔者的教学实践， 就高中历史教学中公民意识的培养问题做了初步探索，从概念界定、意义、内容、原则、 途径与方法几个方面进行了阐述。 文章主体共分为五个部分。第一部分为概念界定，包括：公民、公民意识、公民意识 培养；第二部分从高中生自身的发展、历史教师的专业素养、社会主义民主政治建设、社 会主义和谐社会建设四个方面对历史教学中公民意识培养的意义进行了分析；第三部分明 确了在高中历史教学中进行公民意识培养的具体内容，包括：法制意识、道德意识、环境 意识、世界意识；第四部分阐述了高中历史教学中公民意识培养的原则，包括：渗透性原 则、多样性原则、启发性原则、人性化原则；第五部分从拟定教学目标、挖掘教材内容与 公民意识培养的结合点、灵活运用各种教学方法及通过课外活动加强学生公民意识四个方 面对公民意识培养的途径和方法进行了探讨。 关键词：公民；公民意识；高中历史教学 V Abstract An important problem in todays world of mutual concern, is the problem youth civic consciousness training. Pay attention to improve the civil consciousness of teenagers and young people is also a value by educators worldwide topic. As the process of economic globalization and the acceleration of world politics and so on various aspects development, cultivating the concept of youth civic consciousness has been received by the most countries. In many countries school education also attaches great importance to cultivate the civil consciousness of teenagers. And the current Chinese high school students to cultivate the students citizen consciousness also has many disadvantages. Citizen consciousness is a kind of social consciousness, the civil consciousness of high school culture is the important content of high school education. Civil consciousness as an important content of democratic politics, in a sense directly according to the our country the status of the democratic politics and harmonious society. History is one of the important subject training for high school students civic consciousness,