再论新课标下高三物理复习的策略及其实例.docVIP

再论新课标下高三物理复习的策略及其实例 　　摘要：《江苏高考考试说明》每年都有微调，特别是2008年同往年相比，对学生学习内容和要求上有很大变化，但力学知识的重要性仍有增无减。笔者就苏锡常镇高三第一次模拟考试的一道力学试题为例，浅谈了该题的解题思路和难点分析，并探讨高三物理冲刺阶段的复习策略。 　　关键词：试题解析；复习策略；知识网络；形似神似；拓展归一；探究能力 　　中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148(2009)4(S)-0044-3 　　 　　1 试题解析 　　 　　例1（一模第16题） 如图1所示，质量M=8kg的小车放在光滑水平面上，在小车右端施加一水平恒力F=8N。当小车向右运动速度达到3m/s时，在小车的右端轻轻放上一质量m=2kg的小物块，物块与小车的动摩擦因素μ=0.2，小物块始终不离开小车，问： 　　（1）小车至少要多长？ 　　（2）从小物块放在小车上开始计时，经过3s时间，摩擦力对小物块做的功W??f和拉力F对小车做的功W??F分别是多少？ 　　解析 该题总分是14分。笔者对全班学生的得分情况进行统计，平均得分仅有7.6分。对学生的个案分析得出：考生对该题容易上手，但又易失手。通过和同行的交流，笔者认为要正确解答此题，学生要过四关。 　　第1关：对牛顿第二定律F合=Ma的理解。考生在正确进行受力分析的基