区域高校图书馆联盟数字文献资源联合保存的研究.docVIP

区域高校图书馆联盟数字文献资源联合保存的研究.doc

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区域高校图书馆联盟数字文献资源联合保存的研究

区域高校图书馆联盟数字文献资源联合保存的研究   〔摘 要〕数字文献资源已成为高校图书馆文献资源建设的重点,高校图书馆通过采购和自建使数字文献数量快速增长,为了保证这些数字文献资源能长期、稳定、可靠的使用,对其长期保存成为人们关注的焦点。本文拟通过分析区域高校图书馆联盟数字文献资源建设与保存现状,就区域联盟开展数字文献资源联合保存提出解决对策。   〔关键词〕数字文献资源;长期保存;图书馆联盟;联合保存;高校   随着信息技术和网络通信技术的飞速发展,促使数字出版产业迅速壮大,已成为不可逆转的社会发展趋势。事实上,中国数字出版的整体规模到2009年的整体收入则达795亿元以上,首次超过我国传统书报刊出版物的总产值[1]。《2012-2013中国数字出版产业年度报告》显示,2012年,国内数字出版总产出达到1 935.49亿元,比2011年整体增长40.47%[2]。中国社会科学院发布的“2008年文化蓝皮书”预测显示:2020年,我国数字出版销售额将占到整个出版产业的50%,2030年,90%的图书都将出版网络版本[1]。这一切充分表明数字文献资源已逐步发展成为科技信息传播与利用的主要形式,也是高校教学科研的主要信息来源。各国高校图书馆都将数字文献建设视为馆藏文献资源建设的重点,投入大量的人力、物力,引进和开发数字文献。据报道,香港大学的电子资源经费目前已达到文献资源总经费的50%,而发展目标将达到70%~80%。内地68%的高校图书馆电子资源经费占文献资源总经费的比例在25%~35%之间[3]。随着高校图书馆数字文献资源的不断增长,如何保证这些数字文献资源能长期、稳定、可靠的使用,对其的长期保存是高校图书馆面临的严峻挑战。   2008年11月,由国家科技图书文献中心倡议并联合有关图书文献机构共同发起的“数字图书馆高层论坛”首届年会在北京召开,会议围绕“国家数字文献资源长期保存服务体系建设”主题进行深入探讨,与会的各位领导和专家共同签署了“数字文献资源长期保存行动宣言”。“宣言”呼吁国家启动数字文献资源长期保存行动计划,在国家主导下,迅速建立我国数字文献资源长期保存体系,全国图书馆和其他文献资源机构应积极参加全国数字文献资源合作长期保存体系,共建共享[4]。数字文献长期保存成为近年来人们关注的焦点,图书馆界开展了一系列数字文献长期保存的研究与试验;从研究成果看,主要侧重于理论问题,实践研究相对不足。本文拟通过分析区域高校图书馆联盟数字文献资源建设与保存现状,就区域联盟开展数字文献资源联合保存提出解决对策。   1 区域高校图书馆联盟数字文献资源建设与保存现状分析1.1 数字文献资源建设现状   自1998年启动了我国高校最大的图书馆联盟——中国高等教育文献保障系统(简称CALIS),高校文献资源共建共享活动在全国展开;特别是2010年底启动的CALIS三期,以“资源共享”为目标,以“普遍服务”为指导方式,以“云计算”为技术手段,以“多级保障体系”为骨干,覆盖全国各类高校图书馆的共享网络建设得已普及[5];全国各区域高校图书馆联盟建设进入新的发展时期,为省域或市域高等教育和科学研究提供全方位、高水平的文献保障服务。纵观各区域高校图书馆联盟数字文献资源建设,主要的建设方式是采购和自建。   1.1 采购的数字文献   区域高校图书馆联盟数字文献资源采购模式有单独采购和集团采购。单独采购主要是根据各校学科建设和教学科研的需要自行采购本校所需数据库。集团采购是指由区域内若干高校图书馆自愿组成集团,共同推举谈判代表与数字文献资源提供商谈判价格与使用条款,最终购买合同由提供商与集团鉴定;或提供商与各加盟馆签订的购买模式。区域高校图书馆联盟集团采购的重点对象是中文数据库,而外文数据库主要由各校参加DRAA集团采购,本文不再赘述。区域联盟集团采购模式有二:一是数据库商给出集团总价由集团买断,联盟负责全部经费,或由各馆分摊费用。通常是采购学科覆盖面广的基础数据库,其在教学和科研上具普遍需求;此类数据库价格适中,集团买断后供成员馆共享。二是数据库商给出单个图书馆价格,各成员馆自付费用;参加馆越多折扣和优惠越多;有的地区政府还拨专款给予各馆一定的补贴。所购的数据库有综合性和专业性且价格较贵,但读者需求面较广。天津高校图书馆联盟在区域数字文献资源建设上堪称典范,该联盟大力发展公共文献信息中心,组织引进的数字文献资源大部分采用联盟买断模式,中心承担全部费用,存放在公共数据中心镜像系统,供天津各高校读者在校园网上使用,实现了区域数字文献的资源共享[6]。目前各区域高校图书馆联盟采购的中文数据库主要有学术期刊、专著、工具书、会议录、检索工具等等。   1.1.2 自建的数字文献   高校图书馆自建数字文献,主要有三大类:一是特色馆藏

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