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土木工程专业英语考试的改革探索 　　摘要：土木工程专业英语在土木工程高级专门人才培养中发挥着重要作用，而课程考试的命题内容、考核方式、评价标准等直接影响学生的学习态度、学习方式及学习习惯。文章提出了土木工程英语考试命题思路、试题内容、考核方式和成绩评定方式等教学全过程控制的土木工程专业英语考试改革方法，将土木工程英语课程教学的整个过程作为考核学生学习效果的全过程，促进学生的最大化发展，为培养土木工程国际化高端人才奠定坚实的基础。 　　关键词：专业英语；全过程控制；创新体系 　　中图分类号：G642-474 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2016）01-0114-03 　　随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程学科已发展成为内涵广泛、结构复杂的综合体系，相应的土木工程技术和相关的理论也应运而生。同时，随着国际化分工的日益细化，我国越来越多的设计企业、施工管理企业走出国门进行土木工程建设活动，一些大型基础设施项目的设计方案、施工等均通过国际招投标进行。这些变化对土木工程专业技术人员的英语水平提出了更高的要求，迫切需要高校培养既精通专业知识又精通英语的土木工程国际化高端人才[1-3]。为全面提高学生的土木工程专业英语综合应用能力，文章基于课程教学的全过程对土木工程专业英语考试进行一些新的尝试和改革，以期达到巩固知识、发展能力和提高素质的目的。 　　一、土