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- 2018-10-27 发布于福建
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农村中学语文教学创新性的思考
农村中学语文教学创新性的思考
[摘要] 语文教学在学生的学习过程中起到一个很大的作用,作为承前启后的中学语文教学尤为重要。中学语文教学有别于小学语文教学,而在农村中的语文教学更是需要及时的创新和提高,本文将对农村中学语文教学的创新性做一些讨论。
[关键词] 农村语文教学 创新性 教学方法
作为基础教学中的语文教学,在学生的教育过程中有举足轻重的作用。人们在接受基础教育即小学、中学阶段都要学语文课。解放前小学语文叫“国语”、中学语文叫“国文”,解放以后,才开始叫“语文”。从历史的角度来说,语文教学有着很长的历史,再追溯远点,可以从孔子开始就算是语文的教学。通过语言的习得来传授做人做事的道理。
那么,语文究竟是一门什么样的课,为什么要学语文、教语文,怎样教、怎样学才算达到这门课的目的,这些问题虽然专家们已经谈论甚至争论得很多,但并不是每一个教语文的人都了然于胸。尤其是近些年来,城乡差距逐渐加大,农村语文教学与城市与语文教学逐渐开始分离开,相互之间的差异也逐渐加大。虽然教材都是相同的,但是教学方法因为地域的不同从而有很大的差别。笔者只从农村的角度来探讨语文的教学,作为农村的学生,语言的学习是丰富自身知识的一个途径,从最简单的普通话教学开始,到理解文章中作者所表达的含义,再到如何写作,充分表达自己的想法。这个过程中,需要创新的地方有很多。而高中语文教学随
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