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- 2018-10-16 发布于上海
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高中生英语自主阅读能力的培养-学科教学(英语)专业论文
独 创 声 明
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学位论文作者签名: 导师签字:
签字日期:2011 年 月 日 签字日期:2011 年 月 日
目 录
摘 要I
AbstractII
引言1 一、研究的背景和意义 1
二、本研究的内容框架 1
第一章 文献综述2
1.1 国外关于自主学习的研究现状及趋势2
1.2 国内关于自主学习的研究现状及趋势3 第二章 理论依据6
2.1 自主学习6
2.1.1 自主学习的定义6
2.1.2 自主学习的特征7
2.2 人本主义理论8
2.3 建构主义理论9
第三章 研究方法与设计11
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