发明创造“心历路径”的探讨.docVIP

发明创造“心历路径”的探讨 　　摘 要：以需要、认识、兴趣、构思、图式、意志、智力和超我等八个步骤为发明创造心历路径，论述发明创造的“心历路径”，既有“心理过程”，又存在“心理特征”，既表现智力心理因素，又反映人格心理要素。以期把握发明创造心历路径，引导发明创造能力的自我培养。 　　关键词：发明创造 心历路径 八个步骤心理过程 心理特征 　　知识经济时代的核心经济是知识产权，知识产权的基础和前提是发明创造的智力成果。研究发明创造心历路径有利于发明创造能力培养，有利于提高知识经济时代的核心竞争力。所谓发明创造，是指发明人遵循自然规律的技术构思，是解决实践中各种问题的新的技术方案。它是技术思想和技术方案的统一，技术思想是技术方案的基础，技术方案是技术思想成为现实的途径。研究发明创造人在新技术方案的构思进程中“心历路径”者甚众。美国社会心理学家艾蔓贝尔从信息加工的角度提出“五个阶段”观点，英国心理学家华莱士根据发明创造过程，提出 “四阶段”模式。上述的“五阶段”、“四阶段”仅表明发明创造的“心理活动”的过程，是单一的，不全面的，没有反映发明创造人高尚的“心理特征”。笔者在长期的专利实务代理过程中，经观察、分析、访谈、推演和研究认为，发明创造活动进程既体现人的“心理过程”，也反映人的“心理特征”。发明创造“心历路径”不是线形图，而是缠绕盘升的开放型环形路径。笔者描绘发明创造主体的心历路径八个步骤即需要①---认识②---兴趣③---构思④---图式⑤---意志⑥---智力⑦---超我⑧。这既表述了发明创造人的“心理过程”，又表明了发明创造人的“心理特征”，准确、全面和客观反映发明创造的“心历路径”。 　　1、需要：人的生存发展的欲望，发明者从事创造活动的动机 　　美国人本主义心理学家马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高，形成生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要。人的生存发展最基本的需求是生理需要，生理需要满足之后才可谈及安全、情感、尊重，不断追求，不断超越，不断挑战极限，不断挑战自我，然后才有自我实现，自我超越的精神需要。发明创造是高层次的自我价值实现的精神需要。需要引起动机，动机产生行为，行为驶向目标。需求欲望，是发明创造的起点，又是发明创造的源动力。 　　2、认识：人精神意识的基础，发明者感悟外界的认知力 　　认识是人脑反映客观事物的特性和联系，并揭露事物对于人的意义与作用的心理活动。其表征是人类高级心理反映活动过程及结果，特别是创造性的高级心理反映活动过程及结果。认识的目的是在科学理论指导下，创造出现实社会前所未有的适用的新东西，以满足人类生存和发展的需要。发明创造者就是在生存和发展奋斗过程中，不断认识某一技术领域的事物，以该事物为主题，开展科学研究，从事发明创造。不断思考别人是怎么做的？！以增强实效性；不断研读相关文献资料，以丰富理论知识；不断观察相关事物的内在变化，抓住变化的客观规律；不断查找现有事物缺陷，掌握其欠缺的技术特点；不断幻想着对现实事物改进产生的美景，激发发明创造的冲动。 　　3、兴趣：人生的心理倾向，发明者把握创造主题的控制力 　　人们在力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向，称之为兴趣。其特征是态度的选择性、反应的情绪性和关注的集中性。在实践中，是一种紧张愉悦的心理状态。一般来说，人的自我价值实现的精神需要越强烈，他对事物的认识就越深刻，力求发明创造的兴趣就越大。随之，对某一改造对象（创造客体）产生浓厚的特殊认识倾向，特有情感偏爱，特别关心倾注，形成一种稳定的、中心的、高尚的、精神的创造兴趣。创造兴趣越浓厚，发明目的越清晰，创造心理作用越大。为了保持创造兴趣的质量，必须使发明者创造心理乐其所为，不为情动，不畏淫威，追求真理，实现创造新事物的理想，体现创造兴趣的高尚性。创造灵感突而其来，倏然而去的突然性、短暂性、亢奋性和突破性等特点，要求发明者创造心理必须具备一种神奇的快感和强烈的期待感，才能抓住灵感，把握灵感，产生顿悟，茅塞顿开，创造价值，实现价值，彰显创造兴趣的高能性。 　　4、构思：人心理结构功能，发明者创造性思维能力 　　构思是包括抽象思维、形象思维、潜意识思维和灵感思维等人们的心理活动。在这里指发明人根据发明之目的，运用该技术领域的己知信息，创造出新颖、实用、有社会价值或个人价值的产品或智力成果的创造性思维。其包括新颖性、求异性、散发性、多维性、独立性等主要特征。发明人新技术方案的构思就是回答五大问题，遵循八个步骤[3]：这整个技术方案创造性思维过程的心理活动就是构思。 　　5、图式：人内部认知结构，发明者创造思维操作模式 　　图式最初是由康德在认识学说中表述“潜藏在人类心灵深处的”一种技术，一种技巧，属先验的范畴。邱章乐《创造心理学》（2011年）