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初中语文教学对学生语言能力培养的探讨 　　摘要：语文课程应以培养学生的语文素养为根本，现代初中语文教学提倡启发式和互动式的教学，而这个过程更多地体现了学生领悟课文和教学资源的思想、进一步探讨词汇、语法，在互动赏析的过程中学会用所学的知识去评析作品，用正确的语言表达形式去分享自己的学习心得，在日常的作文和交际中能够科学、合理地用到所学语文知识，因此，初中教学对学生语言能力的培养十分必要，也具有很大的影响力。 　　关键词：语文教学；语言能力；有效途径 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）18-0160-02 　　一、初中语文教学重视学生语言能力培养的原因分析 　　近年来，我国实行了新一轮的课程改革，重点在于改变传统的教学模式和观念，将传统的以教师为中心的“满堂灌”变成以学生为中心，以学生的自我探究和合作学习为中心，更加重视学生探究的过程和教师的适度引导作用。对学生学习语文的要求也有了较大的改变，现在的学习更加倾向于培养学生学以致用的能力，更加重视培养学生的语感和表达及交际能力。语言能力的培养是语文教学的重要内容之一，教材的编写也更加重视与学生的情感交流，综合实践的课程也强调以学生为本，重视培养学生的分享及交流汇报的能力。因此，广大教师应该与时俱进、更新教学观念，注重在教学的设计及环节中体现对学生语言能力的培养。 　　二、初