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在的反思中感悟,在实践中成长 　　当今，随着幼教改革的深入发展，在反思中感悟，在实践中成长越来越引起了幼教工作者的高度重视。教师通过反思，经验越来越丰富，教学越来越生动活泼，教学质量越来越高，在以后的教学中可以减少盲目性，少走弯路，从而全面提高教师自身的素养和能力，促进自我成长和进步。因此，在当前的教育改革中，反思对于提高教师自身素质、促进教师专业成长有着不可估量的作用。那么如何提高教师的反思能力呢？结合自身的教育教学工作经验，谈谈自己初浅的看法。 　　一、教师要树立良好的职业道德观念，努力提高自身素质 　　1、首先教师要把握正确的政治方向，不断提高思想觉悟和理论水平，要自觉贯彻执行党的教育方针、政策，认真学习《教师法》、《幼儿园规程》、《幼儿园纲要》。 　　2、教师应牢固树立良好的职业道德思想。爱岗敬业，并以饱满的工作热情，良好的工作态度，关心热爱幼儿，尊重和理解幼儿，转变过去那种教师仅会唱歌、跳舞、绘画、游戏的传统观念，在研究儿童，观察孩子的发展上下功夫，探索良好的教育方法，使幼儿被动学习变成主动学习，充分调动其学习的积极性，这才是现代教育教师所具备的必要条件。 　　3、教师应具有强烈的事业心和责任感。孩子入园后，他们的康成长，良好的心理素质，活泼开朗的性格与教师有着密切联系。如果教师心中无儿童，只是机械地为工作而工作，那么，孩子看到的是教师呆板的面孔，大声的吼叫，