基于的应用型人才培养的模式下石油工程基础化学课程的改革的研究.docVIP

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  • 2018-10-15 发布于福建
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基于的应用型人才培养的模式下石油工程基础化学课程的改革的研究.doc

基于的应用型人才培养的模式下石油工程基础化学课程的改革的研究

基于的应用型人才培养的模式下石油工程基础化学课程的改革的研究   摘要:随着国家经济水平的不断发展,对高校应用型人才培养的要求越来越高。传统的教学模式已经逐渐不能适应社会的需求,尤其是对操作性和实践性要求较高的石油工程专业,传统教学方式捉襟见肘。面对社会发展的情况,为了满足国家社会对应用型人才的需求,本论文对目前基础化学课程在石油工程专业教学过程中存在的问题进行了剖析,并根据实际情况给出了相应的改革方案,为今后的应用型人才教学改革打下了理论基础。   关键词:应用型人才;石油工程;基础化学课程;教学改革   中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)23-0112-02   一、学生的学习现状   石油工程专业所开设的化学类课程均以四大化学(无机化学、有机化学、物理化学、分析化学)为基础。基础化学课程可以加深学生对石油工程专业课程的理解,提高学生对专业的认识。目前各大石油高校对这些课程的授课课时都进行了压缩。通过针对这些课程对相关学生的不记名问卷调查得出结论,课程涉及复杂的化学反应、复杂的计算公式等内容,学生掌握该课程相对比较难,且学生的学习效果差别比较大。   随着国家社会对应用型人才培养需求越来越大,该课程对学生实践能力的要求越来越严格,现有的教学过程不能保证学生充足的实践时间与实践过程。对于相当一部分的实验课程学生只能通过

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