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基于WebGIS数字校园建设的探讨

基于WebGIS数字校园建设的探讨   摘要:随着“数字地球”的提出以及地理信息系统(GIS)技术、网络技术的飞速发展,数字校园的建设有了显著的成果。本文对校园地理信息发布系统的实现提出了具体设计方案,并结合现有基础地理资料,初步实现了校园地理信息的网上发布。   关键词:地理信息系统;WebGIS;ArcIMS;数字校园   中图分类号:TP391文献标识码:A文章编号:1009-3044(2007)06-11759-03      1 引言   随着信息技术的日新月异,以地理信息的收集、分析、处理、输出等功能为主的GIS技术在城市建设、规划、环境资源利用、综合平衡、协调发展和决策支持等方面发挥了很大的作用。校园地理信息系统是城市地理信息系统的一个缩影,具有城市地理信息系统的特点和功能,它用图形、图像数字信息来表示校园各种空间及属性要素,为用户提供各种校园信息的查询、检索和必要的空间分析、统计操作以及按不同用户要求输出相应的专题要素,为校园的发展预测、规划决策以及科学管理提供可靠依据。高等院校作为高新技术的集中地,在“数字地球”、“数字城市”、“数字校园”的基本框架上,逐步实现校园地理信息系统的研究和开发,为城市数字化建设以及高等学校科学化管理、信息化建设做一些基础性以及实验性的工作具有重要的意义。本文章就以湖南城市学院数字化建设进行一些探讨。   建立“数字湖南城市学院”的目的是:   (1)建立校园基础地理信息数据库和基础设施地理信息数据库,用来存放形式多样的数据和文档资料;   (2)建立校园工程的软件平台,提供查询等服务的基础平台;   (3)建立大学的网站:以提供给包括网上教学,地理信息发布等服务作为基础平台;   (4)满足测绘工程、地理信息系统等本科、专科和相关研究生的专业实习和学科建设工作;   (5)为学校其他建设提供基础数据,并为我校校园GIS、校园MIS、校园OA系统提供服务;   (6)实现学校自动化办公和信息管理系统,逐步实现网上文件传输,无纸化办公、网上办公。   建立“数字湖南城市学院”的意义是:   (1)“数字湖南城市学院”是深化教学改革、提高教学质量、推进素质教育的重要途径;   (2)通过实施“数字湖南城市学院”,积极发展现代远程教育,使扩大教育规模的战略性措施和优化配置教育资源的有效手段;   (3)“数字湖南城市学院”是提高学科建设水平,管理水平和提升学校影响力的重要条件。      2 网络地理信息系统(WebGIS)   2.1 WebGIS的概要   WebGIS是建立在Internet上具有浏览器/服务器体系结构(B/S)的网络GIS,是利用万维网技术对传统GIS的改造和发展,它改变了传统GIS的运行模式,使用户可以借助方便、廉价的Internet网,通过Browser这一统一的图形用户界面,访问位于不同地区不同类型的空间信息资源。   WebGIS与一般基于因特网的信息系统相比,最大特点是在空间框架下实现图形、图像数据与属性数据的动态连接,提供网上可视化查询和空间分析功能。与传统GIS相比,它使原来基于单机或局域网的GIS扩展到整个因特网,使得地学数据和地学模型有可能在全球范围内共享。   WebGIS基本原理比较简单,即客户端向服务器端发送请求,服务器端接收到请求后对请求进行解析并根据请求的类型进行处理,处理完成后将结果返回到客户端。如图1所示:   图1 WebGIS原理   首先通过Internet访问到WebGIS页面,在WebGIS页面地图窗口进行相应的地图操作,如放大、缩小、平移、距离量算、分析和制作专题图等等。客户端将相应的地图操作请求发送给Web服务器,Web服务器通过GIS代理将命令解析并与地图服务器通讯,地图服务器接到命令后进行处理,如果处理过程中需要访问数据库,则通过空间数据库引擎访问关系型数据库,处理完成后将结果又通过GIS代理服务器和WEB服务器发送到发送请求的WEB页面完成一次请求与响应的循环。当然,实现WEBGIS技术很多,但是其基本原理是一样,差别不是很大。目前大部分已经存在的WebGIS,从技术上说可以分为以下几种类型:1)基于服务器端的WebGIS;2)基于客户端的WebGIS;3)混合式WebGIS。   WebGIS具有运行成本低、全球化、可扩展性、跨平台性、开放性、互操作性和分布性的特点,给更多用户提供了使用GIS的机会。   2.2国内外的WebGIS产品   要建立成功的WebGIS应用,选取WebGIS开发平台十分重要。目前国内外WEBGIS软件层出不穷,就国外而言,占市场份额较大的有ESRI公司的Internet Map Server(IMS)、Mapinfo公司的M

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