如何在高中美术鉴赏课中引导学生提升自身的素质.docVIP

如何在高中美术鉴赏课中引导学生提升自身的素质 　　【摘要】：高中美术鉴赏有助于提高学生的整体美术素养，培养审美能力和理解力，有助于发展学生的创造力和想象力，符合素质教育的根本要求。纵观当前的美术教学，已贯穿从小学至大学全过程中。而高中学美术鉴赏教学，作为培养学生素质，必须与学生的年龄特点相结合，掌握学生鉴赏习惯和鉴赏特征。面对一幅绘画作品，该如何鉴赏？这是每一个人都会在心里问的一个问题。在美术界，这也是一个值得探讨的，而且是一个未能形成共识的学术问题。 　　【关键词】：美术鉴赏、引导学生、自身素质、 　　普通高中开设美术鉴赏课，是加强学校素质不仅对学生其他学科的学习有所促进，也对学生正确审美观的树立、身心的健康发展等很有帮助。其潜移默化的作用对于高中生来说影响深远。教育的一项重要措施。美术鉴赏课是富有人文性的课程，在美术教育中，通过美术与生活、美术与情感、美术与文化、美术与科学的连接达到学生的审美能力、审美情趣的逐步形成和提高，同时培养学生尊重、关怀、交流、合作、分享等人文素质，促进学生个性的完善和发展。另外美术鉴赏课逐渐融传授知识、培养能力、提高素质为一体，进一步促进了中学生的自由和谐发展，为造就合格的人才服务。那么，美术鉴赏课对中学生的全面而深刻的影响体现在哪些方面呢？ 　　一、以美引善。 　　蔡元培先生大力提倡“以美育代宗教”，就是因为作为“美育”的重要载体之一的