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基于初中课改的探讨中考数学发展方向 　　摘 要： 随着新课程改革的不断深入，初中数学教学发生了很大变化，主要表现在：重视知识来源，锻炼学生动手能力，增加趣味知识，培养学生的理解和表达能力，以及注重知识结构的构成等方面。因此，中考数学也随之发生了变化。本文通过对2014年江苏省盐城市中考数学试题的分析和总结，探讨中考数学的发展方向，为中考复习工作的改进提供借鉴。 　　关键词： 初中课改 中考数学 发展方向 　　初中数学课程改革对传统的教学活动和机制造成了很大的影响，改变了以教师为主的教学方式，促进学生自主学习，使得老师成为学生自主学习的合作者和参与者。自主学习以培养学生对问题进行自主探索为目的，促进了学生之间的交流合作，使得学生在体验、经历的过程中了解知识、掌握技能。现今中考数学的具体内容不再受教学大纲的限制，而是对学生综合能力加大考查力度，内容上的选材更贴近生活，从而适应素质教育的发展要求。 　　一、初中数学课程的改革内容 　　（一）重视知识来源 　　在课改的影响下，初中数学教材发生了很大的变化，新的数学教材在引入新的知识时更重视知识的来源，使学生明白运用新知识可以解决哪些方面的问题，弥补了传统教材内容僵化、固化的不足。例如，在引入无理数时，课本会从无理数的形成和意义出发，全方位说明无理数可以解决的对应问题，从而激发学生的学习热情和求知欲望，为培养学生学习数学兴趣提供