如何的设计小学语文课外作业.docVIP

如何的设计小学语文课外作业 　　过去学生沉溺在题海中，费时低效，减负之后，教师不知道怎样才能使学生既巩固了知识，培养了能力，又不增加学生的负担。所以对搞好小学语文教学而言，就要精心设计课外作业，贯彻新课程标准，课堂是主阵地，作业就是分战场。彻底改革过去那种枯燥、繁重的作业形式，还学生以自主、生动、充满智慧与情趣的作业，实现师生共同成长，应当是我们共同探索的奋斗目标！也是小学教师备课的重要内容。 　　1 从形式上，设计弹性课外作业?? 　　新大纲明确地说：“学生是语文学习的主人”。 课堂教学中，教师已经注意到多方面地调动学生多感官参与学习，提高学生的学习积极性和学习效率。但是，同样要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动获取知识，形成能力。因此，老师在布置作业时，首先考虑到怎样的作业才能适合学生，怎样的作业才能让学生不把他当成负担。就需精心设计．使它既能引导学生温故而知新。拓宽学生的知识面。又能培养学生应有的责任感和良好的学习习惯．为学生的成长提供一个融会贯通、能进行大胆构想和创造的空间与舞台．从而真正发挥课外作业的作用。?? 　　1.1 自选式课外作业.语文学习是一个大环境，教材无非是一个例子。作业是学生巩固知识、形成语文能力的重要手段，是促进学生个性发展的重要途径。学生可以自主选择作业的内容和形式，自主选择作业的数量和完成方法。教师在作业中可以设计一些练习，让