小学生数学阅读能力培养的方法实践探究.docVIP

小学生数学阅读能力培养的方法实践探究 　　摘 要：数学阅读理解能力是小学生一项很重要的能力，它与小学生的数学学习效率紧密相连。因此，在教学中小学数学教师要注意对小学生数学阅读理解能力的培养，不断尝试摸索高效的培养方法。可以尝试通过创设生活情境、巧妙设置疑问、小组合作探究和引导相互质疑等几方面对小学生进行数学阅读理解能力的培养。 　　关键词：小学生；数学；阅读理解能力；培养方法 　　中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）12-0107-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.12.066 　　小学生数学阅读能力的培养是很重要的。关于这一点，相信中高年级的小学数学教师都会深有感触。随着小学数学知识、能力体系的由浅入深，尤其是一些应用题、变式题等综合性较强的题型出现以后，我们会发现有很大一部分的学生会因为审题不到位、未能有效提取信息或是缺乏正确分析数量关系等的能力问题在解题上出现“卡壳”的现象。更令人烦恼的是，在碰到这些问题的时候，我们常常会发现纵使是教师如何巧妙地引导，如何耐心地一遍一遍地讲解，学生还是陷在学习的泥潭中无法自拔。这到底是为什么呢？ 　　深入地探究学生学习陷入困境的根源，我们会发现罪魁祸首其实就是学生数学阅读理解能力低下。要知道，不单单是语文等文科科目的学习需要一定的阅读理