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学习学派视角下哈慈经营失败的案例分析
学习学派视角下哈慈经营失败的案例分析
摘 要:战略管理中的学习学派认为组织环境具有的复杂和难以预测的特性,战略的制定首先必须采取不断学习的过程,在这一过程中,战略制定和执行的界限变得模糊不清、不可辨别。哈慈作为上世纪90年代末的知名保健品企业,短短十几年间从行业的龙头老大到创始人套现转让,其兴衰历程值得相关企业引以为戒,基于学习学派的视角主要从学习型组织、学习力和学习型领导三个方面分析了哈慈走向失败的原因。
关键词:学习学派;学习型组织;学习力;学习型领导;经营失败
中图分类号:F27
文献标识码:A
文章编号:1672-3198(2013)24-0087-02
1 前言
哈慈是20世纪90年代国内数一数二的保健企业,其创始人郭立文用借来的两万块钱在地下室创办了哈慈。郭立文用短短几年的时间把哈慈这个别人看似短命的保健品行业,打造成为国内医疗保健品行业第一家上市公司和当时极少数直接上市的民营企业之一。当时哈慈的产品如哈慈悲、五行针、V26、驱虫消食片等产品在市场风靡一时,在上市后的连续三年的时间,哈慈股份的每股收益以0.6元、0.45元和0.47元,成为当时上市公司中为数不多的绩优股。而在1998年的上半年,哈慈也利用电视购物销售的方式,创下了五行针销售日回款1180万元的记录,这一营销策划成为当时人们津津乐道的经典案例。同年,哈慈的净利润也达到1.4亿元。集团创始人郭立文更是在以资产14.5亿元荣登2001年《福布斯》内地富豪榜第29位。在哈慈前期迅猛发展的同时,郭立文也为哈慈选择了与其他保健品一样的道路——多元化发展。从1998年开始,哈慈陆续进入保健品领域、制药领域、旅游领域、农业领域等,先后收购大小企业数十家,多元化投资数额达7亿元之多,而其中的成功者却寥寥无几,随着哈慈多元化步伐的不断扩大,其主打产品哈慈五行针在2001年销售额也降到了8100万元,从此一蹶不振,更让人意外的是2002年11月,郭立文将持有的哈慈集团所有的股份转让。
2 相关理论与文献回顾
战略管理是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策,以及资源调配做出的决策和管理艺术。包括公司在完成具体目标时对不确定因素做出的一系列判断。公司在环境检测活动的基础上制定战略。战略管理理论起源于20世纪的美国,1965年,美国著名战略管理雪茄安索夫出版了第一本有关战略的著作《企业战略》,成为现代企业战略理论研究的起点。1972年安索夫又发表了《战略管理思想》一文,正式提出了“战略管理”的概念,此后西方经济学界和管理学界诸多专家学者对企业战略管理理论进行了研究,不同的学者也将其划分为不同的学说和流派,其中最具影响的是加拿大管理学家亨利·明茨伯格。他将战略管理分为师大流派,即设计学派、计划学派、认识学派、定位学派、企业家学派、权利学派、学习学派、文化学派、环境学派和结构学派。不同学派从不同的视角反映了战略管理的客观规律。
学习学派认为组织环境具有的复杂和难以预测的特性,战略的制定首先必须采取不断学习的过程,在这一过程中,战略制定和执行的界限变得模糊不清、不可辨别。这种学习过程更多表现为集体学习,领导的作用变得不再是预想深思熟虑的东西,而是管理战略学习的过程。学习学派带来了研究战略形成过程这样一个现实,而这一点正前面学派所缺乏的:战略是一个共同学习的过程,企业在学习过程中理解和制定战略。但它可能导致战略的分散问题,比如没有战略、抛弃正确的战略、学习的无目的性。认为,战略是人们开始研究形势时与其组织应付局势的能力一起出现的,有时以个人方式表现,而多数时候则以集体行为的方式出现,最后集中成为组织成员的行为模式。“战略管理不仅仅是对变化的管理,而是通过变化来进行管理。”学习学派认为传统战略构造方式,尤其是设计、计划和定位模式,仅仅是一种幻想,不能真正解决组织内发生的问题。
3 从学习学派角度分析哈慈集团经营失败的原因
郭立文把哈慈从两万元的一个小作坊在短短的9年时间发展到上市公司,堪称奇迹。但就是这样一个明星企业在短短两三年的时间就被转卖。学习学派强调学习,强调对变化的管理及通过变化来管理,认为战略是在学习的过程中形成的,这正是哈慈所或缺的。
3.1 学习型组织的缺失
学习型组织是一个不断创新、进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及共同学习如何学习。彼得·圣吉认为,当今社会已经进入信息时代,企业要想在社会变革和市场经济大潮中立于不败之地,成为学习型的企业组织是个发展趋势。也就是说,每个企业必须具有比竞争对手学习得更快更好的能力,才能在竞争中处于优势。学习型组织必须要有良好的环
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