如何将实践教学的应用于高职语文教学中.docVIP

如何将实践教学的应用于高职语文教学中 　　摘 要：高职语文是高职教育的关键一环，如何将实践教学引入到高职语文教学当中，如何让学生在语文学习之外增加了实践动手能力，是一名高职语文教师应当努力探索的问题。文章从三个方面吃法，探讨解决了以实用性为中心的高职语文实践教学。 　　关键词：高职语文；实践教学；动手能力。 　　作为高职院校的一名教师，在日常的高职教学中，要求强调学生的实际动手能力，强调理论教学与实践教学的双重结合，以便为学生今后的就业打基础。而在某些传统教学科目的课堂上，实践教学对于老师来说，似乎“心有余而力不足”。如传统的语文教学，长久以来，课本、黑板、作业三线一体的教学模式已经被老师和学生所熟知，如何将实践教学引入语文课堂的学习中，如何让学生在动笔动脑之外，引导学生动手，甚至动腿的能力，是高职语文教师需要提升的一项教学技能。教师在改变传统教学模式之余，改变原有思维观念，突破固有教学模式，实施“走出去，引进来”等战略，同样，可以将语文课堂，变成学生实习实践的一块新天地，将高职教育的实践教学思想，引入进传统科目的教学活动中来。 　　一、课堂与生活密不可分 　　生活是书本的老师，任何一部文学作品皆来源于生活本身。在语文课上，教师引导学生对某些文学作品进行讲解赏析的时候，教师可以将艺术作品加以生活化讲解，将生活中的实际案例适当的引入到课堂中来。比如在诗歌的讲授中，诗人海子