市县公共图书馆全民阅读推广实践的研究.docVIP

市县公共图书馆全民阅读推广实践的研究 　　关键词：六盘水市；公共图书馆；阅读推广；实践 　　摘要：六盘水地区各图书馆把握关键节点，创新工作方式，研究问题并破解难题，打通为民服务“最后一公里”，在全民阅读推广方面取得了卓有成效的工作业绩。 　　中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）08-0007-02 　　1背景 　　“求知是人类的本性”“每个人都想获取有用的知识”实现超越生物学意义自我的本性[1]。通过阅读人类可以“从历代积累的和最新产生的阅读资源中获取信息”[2]。阅读是人类探索求知的重要途径，是人民群众最基本的文化权利，也是最普遍、最持久的文化需求。阅读推广具有引导性、预测性、贯通性特点，开展全民阅读推广有利于引导市民多读书、读好书，营造良好的读书氛围，提高人民群众思想道德素质和科学文化素养，促进“书香中国”建设，提振全民族的“精气神”。 　　知识经济时代，阅读已不仅关乎个人修身养性，更攸关一个国家国民素质和竞争力。“一个严峻事实：当代世界知识创新、科技创新、文化创新乃至生活方式创新的源头大多不在中国，我们更多是扮演学习者和追赶者角色。因此全民阅读重要性怎么强调都不过分”[3]。虽然“亚马逊2016‘全民阅读’调查报告显示，超八成受访者每天至少阅读半小时”，但阅读推广仍任重道远[4]。 　　2阅读推广中存在的问题 　　从事图书馆工作，为的是什么？答案应该是清楚而明了的：为的是人，为的是提供公众服务[5]。为促进全社会形成“多读书、读好书、好读书”的良好风尚，推动全民素质和社会文明程度提高，自2010年以来，六盘水地区各图书馆逐步加大全民阅读推广力度，将阅读推广作为一项重要政治任务来抓。目前，六盘水市正紧紧围绕“书香凉都”建设，按照开展形式“活”、活动内容“新”、参与对象“广”的基本要求，基本形成了“政府主导，社会参与”的工作格局，赢得了广大市民的积极参与和认可，取得了较好的社会效益，但仍存在一些问题。 　　2.1财政投入不足 　　受经济大环境和地方财政压力影响，市县图书馆提供的公共文化服务范围和能力“打折扣”。以六盘水市图书馆为例，该馆目前尚未建立借阅网站，2015年年人均购书费约为0.25元，人均文献藏量不足0.22册，年人均新增文献量不足0.0055册。 　　2.2全民参与不够 　　当前，六盘水地区各项全民阅读推广对象主要以学校等人员密集场所为主，其他社会各界参与度较低，缺乏系统效应，还未掀起全民阅读高潮。据统计，六盘水市图书馆的读者中约64.33%为在校学生。 　　2.3群众认知差异 　　受教育层次不同的人群对开展全民阅读推广重要性的认知程度不一。调查结果显示，有些市民本身就保持着良好阅读的习惯，有些市民经过宣传推广后逐步加入了阅读行列，还有些市民认为阅读纯属个人爱好，读不读书对自己没有什么影响。“快餐化”“娱乐化”“恶俗化”“商业化”读书风气依然存在[6]。 　　3优化阅读推广的做法与成效 　　3.1牢牢把握重要节庆节点，开展群众喜闻乐见的读书活动 　　每逢“元旦”“春节”“六一”等重要节庆假日，六盘水地区的图书馆都会针对不同人群开展形式多样的阅读推广活动。2014年“六一”儿童节期间，盘县图书馆联合盘县第二幼儿园开展了以“经典文化?永久传承?亲子阅读?快乐成长”为主题的首届亲子阅读活动，并在该县第二幼园建成1个亲子阅览室，提供幼儿阅读书籍500多册，方便市民闲暇时间携子前来浏览阅读。2015年和2016年“元旦”期间，六盘水市图书馆联合钟山区图书馆共同举办了“少儿读者新春音乐会”，邀请两馆小读者齐聚一堂交流阅读心得，活动当天的参与者达320余人。2016年年初，六盘水市图书馆举办了“迎新春?猜灯谜暨2016年‘网络书香’数字阅读推广活动，活动场面非常火爆，参与读者达760余人。面对一条条灯谜，多位读者表示：“活动很有意义，暴露出个人知识面较窄”“今后会常来图书馆，努力读书，广泛涉猎，增长知识，争取回答更多的题目”“希望以后多举办此类活动，激发群众读书热情”。2016年4月，六盘水市图书馆日均到馆200人次以上，周末和节假日日均到馆300人次以上，环比增长17.13%和26.47%。 　　3.2牢牢把握“世界读书日”契机，开展多样化的阅读推广 　　阅读推广是门技术活，不仅要引导市民多看书，还要指导他们看好书，形成好读书的学习习惯。近年来，六盘水地区的图书馆为做好阅读推广做了许多卓有成效的工作。2016年“世界读书日”期间，盘县图书馆购买了文学、教育、政治法律、科技等各类图书600册，“因地制宜”地在该县城区小广场、第八中学、华夏中学、职业技术学校开展“共享书香?图书漂流”活动，600册书不到2个小时就被“抢购一空”。六枝特区图书馆开展了流动