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PAGE PAGE 2 　 中考语句衔接题答题技巧 　　 教学目标：考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力 教学重点、难点：考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力 语言衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在中考语文中出现。要做好语言衔接题，可以从这几方面入手：?? 一、看主语是否一致?? 例1、命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青眯不断拼搏的强者， _________，收获也最多。 A. 强者在生活中失去太多 B. 强者尽管在生活中失去太多?? C. 虽然生活让强者失去太多 D. 让在生活中失去了太多的强者?? 解析：一般情况下，在一句话中要保持主语不变，这样可以避免句意混乱现象的发生，会使句子更连贯。例句就一句话，它的主语是“命运”，这个主语应贯穿语句始终。A、B主语是“强者”，C主语的“生活”，只有D主语才是“命运”。 二、看陈述对象是否相同　　一个文章连贯的语段往往紧扣一个中心内容，所以各句的陈述对象也要求保持一致。　　例二、根据表达需要填入横线上恰当的一句是：　　沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进道路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”， ，令人惊叹不已。　　A、?一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。　　B、?各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成。　　C、?常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。　　D、?常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。　　以上选项只有C句的主语“沙暴”与语段前句的陈述对象相同，因此填入C句后可使语段连贯，中心集中。　1、是否保持话题一致 　　例如；在语段的甲乙两处，填入最恰当的一项是 　　白帝城在四川奉节县城东四公里处，（甲）。 这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处，（乙）。 　　白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水势湍急。 　　甲；a、高峡背依，长江下临。 　　b、背依高峡，下临长江，形势雄壮。 　　乙；a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。 　　b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。 　　A、甲a乙b 　B、甲a乙a 　C、甲b乙a 　D、甲b乙b 整个句子的话题是“白帝城”，甲a的主语是“高峡”“长江‘，与话题不符，要排除。故A、B两项不是答案。乙b的主语是“古迹”，也与话题不符，要排除，故D项不是答案。只有C项甲b乙a的主语都是“白帝城”，与句子话题一致，为正确答案。 二、看前后是否照应?? 例2、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（ ）?? 有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以， ，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。?? B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。?? C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。?? D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。?? 解析：语句要前后照应，上递下接。这段话前两句分别讲了对待不同知识的两种态度，后两句应与这两种态度相照应。所以，横线上填的应对应第一句，比较分析选项可知应选C。??2、看语序是否一致。 　　例3；与下面的话衔接最顺当的一句是 　　生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长， 　　A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 　　B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。 　　C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。 　　D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。 　　要做好此题，就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”。从顺序一致性来看，应先写“二厂”，再写“三厂”，由此可以排除B、C两项。而D项又不能跟“各有所长‘呼应，也要排除。只有A项先讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各有所长”。为正确答案。 三、看句式是否整齐?? 例3、根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是( ) ?? 少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发，_________，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……?? A.清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花?? B.鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕?? C.清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步?? D.花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，