福建省七年级数学上册3.1列代数式导学案华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 5 导 学 案 装 订 线 3.1列代数式 导 学 案 装 订 线 【学习目标】 1.理解用字母表示数的意义和代数式的概念，会列代数式。 2.提高应用数学符号的意识。 3. 会用数学思想解决生活中的问题。 【重点】列代数式及代数式所表示的数量关系。 【难点】列代数式的方法和技巧。 【使用说明与学法指导】 1.先利用10分钟时间预习课本82~88页的内容，针对课本中的问题深入思考，随时记录疑惑。 2.利用35分钟独立完成导学案，找出自己的疑惑和需要讨论的问题，用红笔做好标记。 3.预习后，大部分同学结合探究案进行探究、尝试应用，完成探究点的研究，少数同学需在同学帮助及老师讲解下掌握本节知识。 预 习 案 一、【预习自学】用字母表示数的意义 1、苹果原价是每千克p元，按8折优惠出售，用式子表示现价； 2、某产品前年的产量是n件，去年的产量是前年产量的m倍，用式子表示去年的产量； 3、一个长方体包装盒的长和宽都是a cm，高是h cm，用式子表示它的体积； 4、用式子表示数n的相反数. 归纳：字母可以表示任意的数，也可以表示特定意义