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提升的应用型本科软件工程专业实验教学效果的探讨 　　[摘 要]应用型本科软件工程专业的实验教学，应该注重专业技能培养和工程开发能力提升，提高应用型本科软件工程专业实验教学效果。对于应用型本科软件工程专业的毕业生来说，企业以及其他用人单位都希望从事软件开发的新员工能够直接进入软件开发的工作状态，这就要求毕业生实际工程问题的解决能力强，编程能力强，基本功扎实而且适应面宽。提高实验教学效果，改革实验教学方法，提升软件工程专业毕业生的就业市场竞争力和实际工作能力，缩小软件工程专业毕业生软件开发能力与企业要求的差距是目前急需解决的问题。 　　[关键词]软件工程；项目驱动；开放实验室；实验教学；教学效果 　　[中图分类号] G642.423 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）08-0029-03 　　高等教育的主体是应用型本科教育，一个合格的应用型本科软件工程专业毕业生应该能很好地适应一般IT企业对于技术人才的要求。计算机软硬件技术发展极快，应用型软件工程专业实验教学改革应该紧随时代发展。学生解决实际工程问题的能力同实验教学质量密不可分，理论课堂上的软件工程专业的相关知识需要在实验教学活动中加以验证、体会和真正的理解与扩展。只有一个好的理论教学过程对于培养合格的应用型软件工程专业本科毕业生是远远不够的，还需要注重提升实验教学效果。 　　一、大学毕业生就