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提高体育教学质量提高学生身体的素质 　　【摘 要】“身体是革命的本钱”，只有学生具备了良好的身体素质，才能认真的去学习科学文化知识，教育工作者也才能培养出合格的人才。事实上，体育运动不仅是保障，还能促进血液循环、提高记忆，从而提高学习效率。在教学中始终坚持素质教育，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位。关注??体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。 　　【关键词】体育；教学；质量；兴趣；素质；身体 　　一、开展素质教育 　　教育工作不应该只是教条主义，素质教育首先应该是尊重和平等。在教学中教师要认真了解和研究全体学生，使每个学生都能够在时间和空间上得到平等的教育，根据学生的身体素质、接受能力、个性差异、隐性适度地分层教学，满足不同层次学生的心理、生理的需求，激发学生体育学习的兴趣。针对不同类型的学生 提出不同的标准要求，对优秀学生应扩充内容、增加练习难度、提高要求，并对他们进行超前教学；对后进生进行个别辅导，在练习方法、难度上进行简化，但在练习次数上和时间上进行强化，给他们以信任和勉励，加倍关心他们的学习进步，哪怕微小的进步也要及时给予表扬和肯定，使他们获得不断进步的信心，激发他们的自尊和上进心。教师要确立转化一个后进生与培养一个尖子运动员同等光荣的思想，使后进生也能达到体育大纲的要求，让所有的学生都爱上体