对中国国奥队备战奥运会足球比赛三个时刻特定情况队形的研究-体育学;体育教育训练学专业论文.docxVIP

-6- -6- 对中国国奥队备战奥运会足球比赛 三个时刻特定情况队形的研究 攻守力 )11:f丹. 配和职责分工的基本形式，是全队比赛战术的基本组成部分。其目 的是使句名场 上队员在明确基本位置和主要职责的前提下，充分发挥个人智慧 和全队的攻守特点，以克敌制胜。队形是阵形在不同比赛场合 F更具体，更严 谨，更灵活的运用。 队形分为整体队形 与局部队形。队形是 一 个队攻守战术效 应的重要 Jt.础，良好队形的保持，是一个队伍在比赛中处于 主动有利地位的关 键。 伍炜[6)的《青少年足球运动员整体队形的构建)) (2007) 中，认为队形是认 识和理解足球比赛的基础，队形的整体化训练以及利用队形整体训练来认识足 球比赛未在我国足球训练实践中得到充分体现和引起应有的重视。同时，从较 为宏观和系统的足球训练思想和理念的角度对有关方面研究的也较少。青少年 足球运动员整体队形的构建对获得较大的综合训练效益与较佳的训练整体效果 有着职极的意义，能够加强运动员阅读比赛的能力，在大脑 中建立系统的整体 比赛表象，提高队员的足球意识及相五间的交流能力。 对以上内容整合后 进行分析可以发现，对比赛 当中队形的具体变化情况的 研究是没布的，如在进攻时，防守时，攻守转换时，比分领先时，比分落后时， 队员被罚出场时，换上不同类型不同位置队员时。因此，需对比赛中队形变 化 情况及队形控制情况进行详细的统计分析。 2.2 阵形的国内文献 袁野[7)在《当前世界足球比赛阵形变化特征研究)) (2006) 中，对意大利， 德国，西班牙，法国甲级足球队及英超部分足球队的阵形进行统计得出 47. 9%的 球队采用4-4-2阵形， 22.5%的球队采用4-5-1阵形， 16.3%的球队采用4-3-3阵形， 8. 内的球队采用3-5-2阵形，采用其它队形的占 5. 拢。通过对阵形的临场变化及 变化的时间和区域得出，比赛阵形在现代足球运动中仍然是有形的，即使 是全攻全守打法淡化了阵形的功能，但比赛仍有位置分工，只是不受位置限制。 比赛阵形在特定的条件下可以根据不同的影响因素进行变化。变化的意义不在 于某一条线上人员的简单增减，而是各条线队员的合理搭配，以能够最大限度 的发挥每个位置上队员的比赛潜力，有利于完成战术配合，增强全队整体实力 161 伍炜.青少年足球运功员整体队形的构}t(J ).体育科技文献通拟. 2007. 15 (6)94-95 171 .点野.当前世界足球比赛阵形变化特征研究[J).南京体育学院学报. 2006. 5 (1): 5-9 论文随机验证编号 : 8T562123422170 对中国国 队备战奥运会足球比赛 二个时刻特定情况队形的研究 作为选择和调整阵形的依据。 李锁(7)在《浅谈现代足球比赛阵型》中对 16届世界杯32支球队比赛阵形运用 情况统讨得出，同样的阵形，强队运用阵形的能力要高于弱队。大部分球队根 据不同的交战对手的实际情况变换比赛阵形。但对强队、弱队比赛阵形的变换 应用没有分析统计。 黄竹杭[8]在《比赛阵形》中指出:了解比赛阵形的同时，应着重关注队员在 比赛中的活动特点和职责范围。设计良好的比赛阵形和队员职责，会因为队员 能力的限制和双方对抗的结果，使得战术部署未能奏效。现代足球对队员职责 范围要求越来越大，只具备单 一职责的队员已不能适应整体战术的需要，场上 任何位置的队员均要求具备完成多重职责的能力，而临近位置的队员职责应相 互交叉，以弥补其个人能力的缺陆，从而达到整体战术的不断完善和逐步提高。 董海字例在(4 -4-2足球阵形三个重要时刻的攻守战术分析》中得出运动员 造就了比赛阵形，在运用 4-4-2阵形时，后卫线的平行站位和前卫线的碗形 站位，要视比赛进程而定，不能死扳硬套，要机动得灵活运用，才能发挥阵形 的最大威力。在足球比赛 三个重要时刻中 ，重点训练攻防转换时的队员临场应 变能力，队员之间、三条线之间的默契能力，提高攻防效果。 以上内容不难看出阵形发挥的关键是队员的个人能力及局部各线队员的配 合能力，阵形已经不能决定一场比赛的胜负，胜负的关键除了个人能力就是全 队灵活的配合能力，这就不难看出队形的重要性。为了对队形的特点分析的更 准确、更完善，应当进行进一步的统计学研究。 3 研究对象与研究方法 3. 1 研究对象 本研究选取的是 2007 年度中国国奥男子足球队(以下简称国奥队)为 备战 2008 年奥运会与尤文图斯队、国际米兰队、美国队〈长沙〉、法国队、博 (7( 李要去浅谈现代足球比赛阵1t1 [Jl.辽宁体育科技. 2∞O. 4 (1) (8( 1Il竹杭.比赛陈形[J].足球世界. 2000. 口的 (9( 董海字 4-4-2 足球网i坐二三个:ili;!J哥时刻的攻防战术分析[J