园林园路工程课件.ppt

建筑工程系园林教研室--林伟 第四部分 园路工程 课程名称：《园林工程施工技术》 授课班级：园林工程施工技术1班 授课时间： 授课学时：4学时 授课地点：1413 教学目标与要求： 1、了解园路铺地的功能及作用，熟悉园路的分类； 2、熟悉园路的线形设计要求及园路结构，熟悉与路面施工相关的国家标准，掌握园路的施工程序及常见园路施工的具体方法； 3、要求能进行园路工程结构设计及工程施工。 职业技能教学点： 主要职业技能教学点为园路线型设计；结构设计；园路装饰设计；园路工程施工等。 教学设计： 1、清点人数—复习旧课—讲授新课—课后小结—作业布置； 2、教学重点为园路线型及结构设计；教学难点为园路工程施工实践。 教学手段： 结合实例进行案例分析，运用多媒体的手段采用讲授法的方式教学。 园林铺地：指园林中的道路(通称园路)、庭院及各种园林广场(包括文娱、体育活动场地、停车场等场地)的地面铺装。 一、园路工程概述 （一）园路的功能： 1、划分、组织空间； 2、组织交通和导游； 3、提供活动场地和休息场所； 4、参与造景； 5、组织排水。 （二）园路的分类 1、根据构造形式分： （1）路堑形：立道牙位于道路边缘，路面低于两侧地面，道路排水； （2）路堤形：平道牙位于道路靠近边缘处，路面高于两侧地面，利用明沟排水； （3）特殊型：包括步石、汀步、磴道、攀梯等。 2、按面层材料分： （1）整体路面：现浇水泥混凝土路面和沥青混凝土路面；平整、耐压、耐磨，适于通行车辆或人流集中的公园主路和出入口。 （2）块料路面：包括天然块石、陶瓷砖及预制水泥混凝土块料路面；路面坚固、平稳，图案纹样色彩丰富，适于广场、游步道和通行轻型车辆的地段。 3、按使用功能分： （1）主干道：联系主要出入口、各功能分区、主要建筑物和广场，为道路系统的骨架，是游览的主要线路，多环形布置；宽3.5-6 ； （2）次干道：贯穿各功能分区、联系重要景点和活动场所的道路；宽度为2.0-3.5m； （3）游步道：连接各个景点、深入角落的游览小路；宽1-2m。 二、园路的线型设计 （一）平面线型： 1、线型种类： （1）直线：规则式园林采用，线型规则、平直，方便交通； （2）圆弧曲线：道路转弯或交汇处取圆弧曲线连接，具有相应的转弯半径； （3）自由曲线：游步道采用，随地形、景物的变化而自然弯曲。 2、设计要求： 规划园路平面位置及宽度应核实做到主次分明、迂回曲折有因； 在满足交通要求的情况下，宽度应趋于下限值，以扩大绿地面积的比例； 行车道路转弯半径在满足机动车最小转弯半径条件下，可结合地形、景物灵活处理； 园路的曲折迂回应有目的性。 3、平曲线最小半径： 平曲线：车辆弯道行驶时，为保证安全要求弯道上部分应为圆弧曲线； 要求：符合总体规划，确定道路宽度，做到主次分明；转弯半径满足机动车的最小转弯半径要求，并灵活布局；平曲线设计应满足园林造景需要；地形、地物条件的要求；行车安全。 4、曲线加宽：由于汽车弯道行驶的前轮轮迹大后轮轮迹小，出现轮迹内移现象，本身所占宽度大，车道内侧需适当加宽； 曲线加宽值与车体长度的平方成正比，与弯道半径成反比； 弯道中心线平曲线半径R≥200m时可不必加宽； 为使直线路段上的宽度逐渐过渡到弯道上的加宽值，需设加宽缓和段； 园路的分支和交汇处，为通行方便应加宽其曲线部分，使线型圆润、流畅，形成优美的视觉效果。 （二）纵断面线型 纵断面线型：即道路中心线在其竖向剖面上的投影形态。 1、线型种类： （1）直线：表示路段坡度一致，坡向与坡度保持不变； （2）竖曲线：在变坡点用一条弧曲线把相邻两个不同坡度线连接，位于竖直面内的曲线。 2、设计要求： 园路根据造景的需要，应随形就势，一般随地形的起伏而起伏； 在满足造景艺术要求的情况下，尽量利用原地形，保证路基稳定，减少土方量； 园路应与相连的广场、建筑物、城市道路在高程上有合理的衔接； 园路应配合组织地面排水； 纵断面控制点应与平面控制点一并考虑，使平、竖曲线尽量错开，注意与地下管线的关系，达到经济合理的要求； 行车道路的竖曲线应满足车辆通行的基本要求，应考虑常见机动车辆线形尺寸对竖曲线半径及会车安全的要求。 3、纵横向坡度： （1）纵向坡度：即道路沿中心线方向的坡度。 行车道路的纵坡一般为0.3~0.8% ,利排水和行车安全；游步道、特殊路不大于12%； （2）横向坡度：即垂直道路中心线方向的坡度； 横坡一般在1~4%之间，呈两面坡；弯道呈单向横坡。 （3）弯道超高：为防止车辆向弯道外侧滑移及倾覆并抵消离心力的作用，将路外侧抬高。 三、园路结构设计 （一）园路的结构 1、路面层的结构： （1）面层：要坚