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构建大学生党员质量保障的体系初探 　　摘要：构建大学生党员质量保障体系是提高党员素质、保证大学生党员质量的重要举措。本文结合工作实际，提出大学生党员质量的八个标准，并就如何在入党积极分子培养考察、发展入党和党内教育管理等三个阶段加强党员质量保障作了思考和分析，努力探索构建大学生党员的质量保障体系。 　　关键词：大学生 共产党员 质量保障体系 　　中图分类号：G40　文献标识码：A　文章编号：1671－623X(2008)03－0081－02 　　 　　大学生肩负着民族复兴的伟大重任，是党和国家的希望所在，而作为大学生的先进代表――大学生共产党员队伍的质量如何，更是关系到未来中国特色社会主义事业的成败，关系到党的执政基础和执政地位。近几年来，全国各高校均加大了发展大学生党员的力度，大学生党员人数不断增加，比例逐年增大，呈现良好的发展势头。截至2007年6月，中组部公布的全国共产党员数已经达到7336.3万名，其中，在校的学生党员194.7万名，占2.6％。不少高校已经实现了“一年级有党员、二年级有党小组、高年级有党支部”的工作局面。以广东工业大学为例，近三年来本科生党员的数量不断增加，占本科生的比例逐年有所上升：2005年6月共有在校本科生党员4054名，占15.39％；2006年6月为4906名，占15.6％；到2007年6月为6252名，占17.1％。各高校在发展学生党员过程中，并不是盲目追求数量指标，也注重把好质量关，努力确保数量上来了，质量不下降。但是，由于全球化的趋势日益明显，各种思想文化相互交织；我国社会主义市场经济体制改革带来的经济成份、利益关系和分配方式日益多样化；信息网络技术的迅猛发展和传播手段的多元化，导致了大学生的思想和行为受到深刻的影响，大学生党员同样也不例外。而相对日益庞大的学生党员队伍，高校的一线党务工作队伍则显得比较精简。因此，如何在大学生党员发展数量不断增加的形势下，仍然保持大学生党员的高质量、高标准；如何制定科学的大学生党员质量标准，进而加强对大学生党员培养、发展、教育管理整个“系统工程”的质量控制，努力构建完善的大学生党员质量保障体系，这些都是摆在高校学生党建工作者面前的重要课题。 　　 　　一、大学生党员的质量标准 　　 　　一般认为，质量包括两种含义，一是狭义的质量即产品质量。二是广义的质量即不但包括产品质量，而且还包括工作质量、过程质量、工序质量、服务质量等等。对“质量”(quality)这个术语有多种解释。美国质量管理专家朱兰(J．M．Juran)说：“质量就是产品的适用性”；我国的《辞海》对质量的解释为“质量是产品或工作的优劣程度”。从某种意义上说，大学生党员也是高校党组织的“产品”，大学生党员也应有其相应的质量标准，也即是我们日常所说的大学生党员的培养目标和素质标准。结合党章的要求和大学生的实际情况，大学生党员的质量标准应该涵盖以下八个方面： 　　第一，政治思想。大学生党员应积极要求上进；坚持四项基本原则，拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在关键时刻和政治原则问题上，与党中央保持一致；注重理论学习，积极主动参加党内教育学习活动，不断提高思想认识和理论修养。 　　第二，道德修养。大学生党员应注重个人品德修养，诚实守信，谦虚谨慎，待人有礼，尊敬师长，服饰整洁，讲究卫生；模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪，积极参与文明校园的创建工作，积极参与营造文明和谐的校园环境；明荣知耻，勇于开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正自己及同学在学习、工作和生活中的缺点与错误。 　　第三，学术学业。作为学生的本分，大学生党员应努力学习科学文化知识，立志为社会主义事业服务；学习态度端正，学习目的明确，勤奋学习，刻苦钻研，严谨治学，努力进取，争取学业成绩及综合测评优良，为建设优良学风做贡献。 　　第四，科技创新。大学生党员应积极参加各种层次科技学术和实践活动，投身科技创新，努力提高自身科技学术水平和创新能力，积极参与营造优良的校园科技创新氛围。 　　第五，工作表现。大学生党员应主动、积极参加学校、学院或班级组织的党团学活动，工作态度认真，责任心强，努力开展社会工作，积极完成组织交给的任务，热情为同学服务，成为老师的助手，同学的公仆。 　　第六，人文素质。大学生党员应对人类关于人文领域(主要是精神生活领域)的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识等有一定的涉猎和了解，全面提高个人的素养。 　　第七，身心素质。大学生党员必须有健康的身体、充沛的精力、朝气蓬勃的精神风貌，从而提高学习和生活的效率和质量，要影响、帮助同学们自觉积极锻炼身体，增强体质，让身体充满青春活力；大学生党员还应该有健康的心理、坦荡的胸怀、开朗的性格