安徽省合肥一中20162017学年高一(上)段考物理模拟试题(解析版).docVIP

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安徽省合肥一中20162017学年高一(上)段考物理模拟试题(解析版)

第PAGE1页(共NUMPAGES15页) 2016-2017学年安徽省合肥一中高一(上)段考物理试卷   一.选择题:共10题,每题4分.第1~6题只有一个选项正确.第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分.选对但不全的得2分.有选错的得0分. 1.在研究下述运动时,能把物体看做质点的是(  ) A.研究跳水运动员在空中的跳水动作时 B.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时 C.一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时 D.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时 2.某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这段过程中(  ) A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m B.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7m C.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m D.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m 3.短跑运动员在100m比赛中,以8m/s的速度迅速从起点冲出,到50m处的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度是(  ) A.9 m/s B.10.2 m/s C.10 m/s D.9.1 m/s 4.一人看到闪电12.3s后又听到雷声,已知空气中的声速约为330~340 m/s,光速为3×108m/s,他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km,根据你所学的物理知识可以判断(  ) A.这种估算方法是错误的,不可采用 B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者的距离 C.这种估算方法没有考虑光的传播时间,结果误差很大 D.即使声速增大2倍以上,本题的估算结果依然正确 5.一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=4+2t3 (m),它的速度随时间变化的关系为:v=6t2( m/s).则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0s到t=2s间的平均速度分别为(  ) A.24 m/s 10 m/s B.24 m/s 8 m/s C.12 m/s 24 m/s D.24 m/s 12 m/s 6.如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是(  ) A.图线1表示物体做曲线运动 B.s﹣t图象中t1时刻v1>v2 C.v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 D.两图象中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 7.下列所描述的运动中,可能出现的有(  ) A.速度的变化量很大,加速度很小 B.速度变化越来越快,加速度越来越小 C.速度方向沿正方向,加速度方向沿负方向 D.速度越来越大,加速度越来越小 8.有一物体做直线运动,其v﹣t图象如图所示,从图中看出,物体加速度和速度方向相同的时间间隔是(  ) A.0<t<2 s B.2 s<t<4 s C.6 s<t<8 s D.5 s<t<6 s 9.如图所示,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=2m,BC=3m.且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等,下列说法正确是(  ) A.可以求出物体加速度的大小 B.可以求得CD=4m C.可以求得OA之间的距离为1.125m D.可以求得OB之间的距离为3.25m 10.如图甲所示是一种交警测速的工作示意图,B为能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间△t0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移﹣时间图象,则下列说法正确的是(  ) A.超声波的速度为v声= B.超声波的速度为v声= C.物体的平均速度为= D.物体的平均速度为=   二、实验题(每空2分,共16分) 11.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.0s.试估算:遮光板通过第一个光电门时滑块的速度大小为  ,遮光板通过第二个光电门时滑块的速度大小为  ,滑块的加速度大小为  .(结果保留2位有效数字). 12.利用打点计时器研究小车变速直线运动的实验,得到如图1所示的一条纸带,在纸带上共取了A、B、C、D、E、F六个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.从每一个计数点处将纸带剪开分成五条(分别叫a、b、c、d、

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