恩施自治州农村居民家庭教育消费研究-中国少数民族经济学专业论文.docxVIP

Research on the Educational Consumption for Rural Households in Enshi Autonomous Prefecture By Gong xuan B.E.(South-Central University for Nationalities)2009 A thesis submitted in partial satisfaction of the Requirements for the degree of Master of Law In Chinese Ethnic Economics in the Graduate School of South-Central University for Nationalities Supervisor Professor Bai Zhenzhong April,2012 中南民族大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所 取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任 何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的 法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意 学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文 被查阅和借阅。本人授权中南民族大学可以将本学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存 和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□，在 年解密后适用本授权书。 2、不保密√□。 （请在以上相应方框内打“√”） 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 摘 要 本研究运用消费理论，采用定量与定性的分析方法，对恩施自治州农村居民 的消费行为及教育消费的特征进行了比较全面的分析和探讨，以期获得有意义的 研究成果，为启动恩施自治州农村家庭消费特别是教育消费提供理论和政策依据。 因为消费是拉动经济增长的三驾马车之一，是国民经济循环的先导因素，生产的 目的是为了消费，只有不断扩大消费，才能拉动经济的持续增长。由于我国经济 发展的不平衡性，东西部的差距已经很大，启动内需的难点和重点主要集中在中 西部的落后地区，特别是中西部的广大民族地区。当前民族地区农村家庭消费信 心不足的一个重要方面就在于其教育消费的不确定性。民族教育是我国教育事业 的重要组成部分，它能否得到良好的发展对我国教育事业的成败起着举足轻重的 作用。 教育乃民生之基，在当前社会，教育仍是中国人改变社会地位的最有效途径。 从某种程度上说，教育已成为最大的民生问题。教育发展与改革不仅关系着每个 家庭的切身利益更是关系国家和民族未来的大事。要想民族地区的社会经济发展 能够有强有力的智力支撑，就需要优先发展教育。知识在当今世界已成为提高国 际竞争力和综合国力的先导性因素，人力资源作为一种战略性资源以成为推动经 济社会发展的决定性因素。作为人口大国的中国，教育振兴直接关系到整个国民 素质的提高与国家的兴旺发达。只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建 设一流国家。因此，尽快改变民族地区教育落后的现状是解决问题的根本，源源 不断地为后续的发展储备能量，故引导民族地区居民的教育消费观念和发展民族 教育有着十分重要的意义。 本研究从恩施土家族苗族自治州农村家庭的教育消费的现状出发，进而探讨 其消费模式，教育支出负担率，并从时间和空间两方面对恩施自治州农村居民家 庭的教育消费进行比较，进而得出了恩施自治州农村居民家庭教育消费偏低，消 费结构不合理的结论。在此基础上，进行制约农村居民家庭教育消费的因素分析， 主要是从家庭收入方面、政府政策方面、家庭结构以及家长特征等方面进行了详 细的分析和探讨。最后引导恩施自治州农村居民家庭合理的教育消费途径分析， 针对上一章的制约因素，文章对此进行了途径探讨，努力改善恩施自治州农村的 经济环境，引导农民更新消费观念，营造良好的社会人文环境，建立健全社会保 障体系，政府要转变其职能，努力做好公共服务。最终目的是正确引导民族地区 农村家庭的教育消费需求，促进民族地区教育的健康稳定发展，并从宏观上拉动 整体的国民消费需求，扩大内需。 关键词：农村居民家庭；教育消费；消费行为； Abstract This study fully probes into consumer behaviour and the characteristics of education consumption of rural residents in