民办高职院校艺术的设计专业“3+1”现代实践教学环节范式的研究.docVIP

民办高职院校艺术的设计专业“3+1”现代实践教学环节范式的研究 　　一、高职高专艺术设计专业教学环节的设置 　　 　　1.对教育部高职高专人才培养目标的解读 　　高职高专教育是中国高等教育的重要组成部分。国家也出台了一系列的措施，鼓励高职高专院校的建设。教育部下发的《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确规定：以培养高等技术应用性专门人才为根本任务。在对教育部下发的《意见》进行详细解读后可以发现，国家明确指出了高职高专教育的教学体系建设的主要原则，即应用性、实践性、双师型以及市场化。 　　2.目前高职高专艺术设计专业的课程体系设置 　　目前，中国高职高专艺术设计专业的课程体系基本分为四大模块：公共基础课、专业基础课、专业技能课及专业选修课，理论教学与实践教学贯穿其中。实践教学是人才培养的重要环节，是实现人才知识、能力、素质协调发展的重要途径和手段。实践教学是艺术设计专业的核心环节，在艺术设计进入后现代以来，新技术、新媒体的应用已成为艺术设计的最新潮流。因此，应推动实践教学改革，完善实践教学体系，大力加强实践教学基地的建设，积极建立各个实践环节的质量标准。 　　 　　二、民办高职院校艺术设计专业实践教学环节的特点 　　 　　目前，中国高职高专学校基本上都是由本专科院校的高职学院或者二级民办学院（即独立学院）转变而来，基本继承了本专科艺术设计教学体系中重理