初中思想品德课教学设计研究-学科教学·思想政治专业论文.docxVIP

独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。 据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写 过的研究成果，也不包含为获得 （注：如没有其他需要特别声明的，本 栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做 的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权 学校 可 以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等 复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：2011 年 月 日 签字日期：2011 年 月 日 目 录 中文摘要 .................................................................... I Abstract .................................................................. III 引 言 ...................................................................... 1 （一）问题的提出 ........................................................ 1 （二）研究意义 .......................................................... 1 （三）国内外研究现状 .................................................... 2 （四）研究思路 .......................................................... 6 （五）研究方法 .......................................................... 7 一.初中思想品德课教学设计概述 ............................................... 7 （一）思想品德课教学设计的内涵 .......................................... 7 （二）思想品德课教学设计的基本原则 ...................................... 8 （三）新课程理念对初中思想品德课教学设计的基本要求 ...................... 9 （四）思想品德课教学设计的基本内容和一般程序 ........................... 11 二.目前初中思想品德课教学设计中存在的问题分析 .............................. 14 （一）思想品德课教学设计情况调查 ....................................... 15 （二）思想品德课教学设计中存在的问题 ................................... 19 三.新课程理念下提高初中思想品德课教学设计水平的策略 ........................ 22 （一）思想品德课教师应转变和提升专业态度 ............................... 22 （二）思想品德课教师应透彻理解新课程的教学设计理念 ..................... 23 （三）思想品德课教师应努力提高备课和教学设计能力 ....................... 26 结束语 ..................................................................... 31 注释 ....................................................................... 32 参考文献 ................................................................... 34 附录一 ..................................................................... 37 附录二 ........