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西南师范大学出版社 六年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《圆柱的认识》同步练习 选择题 选择题 1.把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（ ） A. 球 B.圆柱 C.长方形 D. 圆锥 填空题 填空题 1.判断：对的打“√”，错的打“×” ①圆柱体的高只有一条。 （ ） ②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。 （ ） 2.圆柱的两个圆面叫做（ ），它们是（ ）的圆形；周围的面叫做（ ）； 3.圆柱两个底面之间的距离叫做（ ）。一个圆柱有（ ）条高. 实验 实验题 1.把图形与名称用线连起来。 　　 　　长方体 球 圆柱 圆 长方形 2.选择截面的形状用线连起来 　　 简答题 简答题 　　1.切一切：先把一根火腿肠切成长10cm的一段。然后横向、纵向把这个圆柱切开，看一看切面是什么形状？ 　　2.做一做用硬纸板做一个圆柱形笔筒，做完后，量一量它的底面直径、底面周长和高 答案和解析 【答案】 一、B 二、 1.错 错